Wie wird etwas zu einer Nachricht in der Zeitung? (Mat103)

Zeitungen sind für den Deutschunterricht nicht nur eine fantastische Materialquelle. Sie stellen auch besondere Herausforderungen dar, was das Schreiben angeht.

Aber vor allem geht es erst mal darum, zu begreifen, was eine „Zeitung“ überhaupt ist – und warum es so schwer ist, da auch mit seiner eigenen Geschichte „reinzukommen“.

Hier hilft das angehängte Arbeitsblatt.

Allerdings muss es dann aus heutiger Sicht noch ergänzt werden durch Hinweise auf neue Entwicklungen: So gab es kurzzeitig das Phänomen, dass große Zeitungen auf einfach Nutzer ohne spezielle Ausbildung zurückgegriffen haben.

Heute dürfte die Verlagerung zur Recherche-Arbeit am Bildschirm und die Nutzung von Künstlicher Intelligenz zu großen Veränderungen führen.

Aber der Blick in eine noch nicht lange zurückliegende Vergangenheit ist sicher hilfreich 😉

Hier zunächst eine Vorschau – darunter dann die PDF-Datei.