Kurzgeschichten – nach Themen geordnet (Mat1183-ths)

Da unsere Seiten zum Teil ziemlich umfangreich sind, zeigen wir hier, wie man schnell das erreicht, was einen besonders interessiert.

Wir haben hier ein Inhaltsverzeichnis eingefügt. Auf der rechten Seite oder unter dem Bild auf dem Smartphone sieht man dann die Sprungmöglichkeiten. Einfach drauf klicken und schon ist man an der richtigen Stelle.

Zurück zum Inhaltsverzeichnis kann man dann auch über einen entsprechenden Link kommen.

Inhaltsverzeichnis mit „Sprungmarken“ zum Ziel

Hier zunächst eine Übersicht über die verschiedenen Teile dieser Seite. Rechts von unserem Sprungtuch-Bild die verschiedenen Links. Einfach draufklicken und schon ist man an der richtigen Stelle.

Wie man hier springen kann 😉

1. Top-Thema „Freundschaft“ in Kurzgeschichten

Hier zunächst zwei Beispiele von der Seite. Die machen gleich deutlich, dass wir dort auch sehr ungewöhnliche Geschichten versammelt haben.

Beispiel 1: Anders Tivag, „Kein echter Freund?“

  • Was tun, wenn man sich zu wenig verstanden fühlt.
  • Dann kann ChatGPT oder eine andere KI zu so etwas wie ein Freund werden.
  • Das von Gemini gezeichnete Bild macht aber deutlich, dass dort Freundlichkeit nur „simuliert“ wird – aber immerhin 😉

Beispiel 2: Anders Tivag, „Noch ein Abend mit Harald?“

  • Eine ganz neue, humorvolle Kurzgeschichte über die Schattenseiten der Freundschaft mit schreibenden Menschen – und obendrein ein Blick hinter die Kulissen:
  • Die Seite zeigt transparent, wie der Text im Dialog mit einer KI entstanden ist, und lädt zur Diskussion ein, ob das den Leseeindruck verändert.
  • Ein Beispiel dafür, dass hier wirklich Beyond-the-Books-Stoff entsteht, der in keinem Lesebuch steht.
    https://textaussage.de/kg-mit-ki-schreiben-wie-bauherr-und-architekt-im-spiralaustausch-zum-erfolg

Hier der Link zu den anderen Freundschafts-Geschichten

https://textaussage.de/kurzgeschichten-thema-freundschaft

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2. Top-Themen: Lebenswelt der Schüler / Kommunikation

Für uns ist es ganz wichtig, auch die Lebenswelt der Schüler und Schülerinnen in den Unterricht einzubeziehen.

Auf der folgenden Seite findet man dazu passende Kurzgeschichten – ergänzt wird das mit Kurzgeschichten, die sich speziell mit Fragen der Kommunikation beschäftigen. Denn an ihr gelingt oder scheitert ja auch manche Beziehung.

  • Hier eine Geschichte, in der es glücklicherweise nicht um Leben und Tod geht.
  • Wohl aber um die grundsätzliche Frage: Was für ein Leben möchte man führen?
  • Und hier fällt dem Jungen glücklicherweise im richtigen Moment ein Spruch ein, den man hin und wieder hören kann.
  • Und er enthält viel Wahrheit:
    https://schnell-durchblicken.de/kimia-tivag-nicht-mein-grabstein

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3. Top-Themen: Ehe, Beziehungen, Liebe / Heimat

Und hier der Verweis auf weitere Geschichten zu persönlichen Beziehungen, aber auch solche zu einem Ort.

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4. Top-Themen: Krieg / Künstliche Intelligenz

Wir wollen damit nicht sagen, dass diese beiden Themen unbedingt zusammen gehören. Wir bündeln sie hier nur, um das Inhaltsverzeichnis übersichtlicher zu gestalten.

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5. Themenfelder: Vorurteile / Familie / Arbeitswelt

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6. Themen: Gesellschaft, Karriere und Schuld

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7. Themen: Kunst / Literatur

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8. Erzähltechnik – Vergleich mit anderen Gattungen

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9. Grenzfälle: Ungewöhnliche Kurzgeschichten

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10. Schreibwerkstatt: Vom Leser zum Autor

Anregungen zum kreativen Schreiben

Wer sehen möchte, wie auch Lehrkräfte Kursgeschichten schreiben können, findet hier zwei unserer so genannten „Behelfsschriftsteller“.
Gemeint sind damit Lehrkräfte, die einfach Texte, die Sie gerne hätten, selbst schreiben.
Das hat übrigens den Vorteil, dass sie ganz nah an der Realität des Lebens und des Unterrichts sind.

Übersicht über Texte von Lars Krüsand
https://textaussage.de/lars-kruesand-sammlung-der-texte-eines-behelfsschriftstellers
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Übersicht über Texte von Anders Tivag – und Kima Tivag
https://textaussage.de/anders-tivag-ein-schoenes-beispiel-fuer-einen-behelfsschriftsteller
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Analyse eines gelungenen Beispiels (Luca Signer: Herbstvergessen): Text erschien auf leselupe.de
https://www.leselupe.de/lw/titel-Herbstvergessen-135651.htm
Methodisches Beispiel (Peter Stamm: „Die ganze Nacht“): Ein Ende verfassen
https://bobblume.de/2019/04/29/unterricht-kurzgeschichten-sammlung/

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Weitere Infos, Tipps und Materialien