Kurzgeschichten Sammlung (zugleich Themenseite – Mat4000)

Sammlung von Infos, Tipps und Materialien zum Thema „Kurzgeschichten“

Hier stellen wir im Laufe der Zeit Infos und Materialien zum Thema Kurzgeschichten zusammen. Das schließt fürs erste auch Parabeln ein, wie sie etwa Franz Kafka hinterlassen hat.

Grundsätzliches zu Kurzgeschichten

Zwei Übersichten zu Kurzgeschichten

• • Kurzgeschichten: Vorstellung der besten Texte für den Unterricht (alphabetisch nach Autoren sortiert)
    https://textaussage.de/interessante-kurzgeschichten-alphabetisch-nach-autoren-sortiert
    —
  • Kurzgeschichten, Vorstellung der besten Texte (nach Themen sortiert)
    https://textaussage.de/kurzgeschichten-nach-themen-geordnet 

Tipps für Schülerinnen und Schüler

• • Analyse Kurzgeschichten – einfache Anleitung mit Beispiel; als Gedächtnisstütze ein Schaubild
    https://www.schnell-durchblicken2.de/kg-lv-analyse-sb
    https://youtu.be/BxS7k746Uo4
    —
    
  • Kurzgeschichte speziell analysieren und interpretieren
    Was ist das Besondere bei ihr? Was gilt allgemein für literarische Texte?
    https://www.schnell-durchblicken2.de/kg-analyse-sb
    —
    
  • Kurzgeschichte analysieren
    als epischen Text
    https://www.schnell-durchblicken2.de/meth-int-epik
    —
  • Bei einer Kurzgeschichte schnell das Thema erkennen und es auch gut formulieren
    Lernvideo mit Übungen
    https://www.schnell-durchblicken2.de/lv-kg-thema-aussagen
    —
  • Kurzgeschichte in zwei Teilen, die sich sehr gut zur Analyse der Kommunikation eignet.
    Hajo Frerich, „Wenn Schule ‚Schule macht‘
    Damit ist man perfekt auf eine entsprechende Klausur vorbereitet.
    —
  • Vergleich von Kurzgeschichten: Wie geht man am besten vor? (an einem Beispiel erklärt)
    https://www.schnell-durchblicken2.de/kg-vergleich-schule-fuenfzehn
    —
  • Charakterisierung der Hauptfigur einer Kurzgeschichte:
    Marlene Röder, „Schwarzfahren für Anfänger“ – Charakterisierung der Hauptfigur Josefine
    https://textaussage.de/5-min-tipp-marlene-roeder-schwarzfahren-fuer-anfaenger-charakterisierung-der-hauptfigur-josefine
    —
  • Kennzeichen der Kurzgeschichte aus einer Geschichte herausarbeiten:
    Marlene Röder, „Schwarzfahren für Anfänger“ – Kennzeichen der Kurzgeschichte
    In diesem Falle bsd. interessant eine Relativierung der Offenheit des Schlusses
    https://textaussage.de/5-min-tipp-marlene-roeder-schwarzfahren-fuer-anfaenger-kennzeichen-kurzgeschichte
    —

Tipps für Lehrkräfte

• Unterrichtsreihe zum Thema „Kommunikation in Kurzgeschichten“
  https://textaussage.de/kurzgeschichten-zum-thema-kommunikation
  —
• Kurzgeschichten für die Klasse 8
  https://textaussage.de/kurzgeschichten-klasse-8
  —
• Kurzgeschichte in Abgrenzung zu einem Romanauszug – am Beispiel des Heiratsantrags von Grünlich in Thomas Manns „Buddenbrooks“
  https://www.schnell-durchblicken2.de/lv-roman-kg-budd-heirat
  —
• Analyse von Kommunikation in Kurzgeschichten
  Kurzgeschichte: Analyse von Gesprächen in der Geschichte (E-Book-Kapitel)
  —
• Kurzgeschichte und Roman – der Unterschied
  —
• Kurzgeschichte zwischen Satire und Parabel:
  https://textaussage.de/anders-tivag-fuersorgliche-schutzbestimmung
  —
• Kurzgeschichten zur Entwicklung der Frauenrolle in den letzten 50 Jahren
  Anmerkungen zur Kurzgeschichte Bichsel, „Die Tochter“
  Wolf Wondratschek, Mittagspause
  Anmerkungen zu der Kurzgeschichte „Der Antrag“ von Gabriele Wohmann
  —
• Kurzgeschichte mit Übergang zur Satire:
  Oswald: 5-Minuten-Tipp zur Kurzgeschichte „Mit Menschen“ von Georg M. Oswald (mit Schaubild und Idee für kreative Ergänzung)
  Aus Bewerbungsmappen werden alle aussortiert, die gerne etwas mit Menschen machen. Am Ende satirisch aufs Korn genommen, dass das Menschliche in manchen Arbeitsverhältnissen zu kurz kommt:
  https://textaussage.de/5-minuten-tipp-zur-kurzgeschichte-mit-menschen-von-georg-m-oswald

Kreativer Umgang mit Kurzgeschichten

• • andere Überschriften entwickeln – am Beispiel von „Denk immer an heut Nachmittag“
    Wohmann, „Denk immer an heut Nachmittag“
    —
  • weiterschreiben – am Beispiel von Borchert, „Das Brot“
    https://www.schnell-durchblicken2.de/borchert-brot-kreativ
    —
  • weiterschreiben – am Beispiel von Julia Francks „Streuselschnecke“
    https://www.schnell-durchblicken2.de/kg-franck-streuselschnecke
    —
  • Einen ungewöhnlich „undirekten“ Einstieg in eine Kurzgeschichte mal in einen direkten verwandeln
    (https://www.schnell-durchblicken2.de/kg-behrens-supersonic-me)
    —
  • Eine Kurzgeschichte aus einer anderen Perspektive erzählen:
    Jerosch, Rainer, „Lächeln im Regen“
    in dieser Kurzgeschichte geht es um das Ende einer Beziehung, wobei der Junge sich sehr dominant verhält. Dazu gibt es eine Variante, in der die Schülerin einer achten Klasse die Kurzgeschichte aus der Perspektive des Mädchens umgeschrieben hat. Gezeigt wird auch in einem Video, welche Tipps für vergleichbare Bearbeitungen sich dabei ergeben.
    https://textaussage.de/rainer-jerosch-laecheln-im-regen
    —

„Die Kurzgeschichte und ihre Nachbarn“ – verwandte Textsorten

Mat4633 Die Kurzgeschichten und ihre Nachbarn – Ausflüge zu anderen Arten oder auch Orten des Erzählens
https://textaussage.de/die-kurzgeschichten-und-ihre-nachbarn-ausfluege-zu-anderen-arten-oder-auch-orten-des-erzaehlens

Weiterführende Hinweise 

1. • Ein Verzeichnis aller unserer Themenseiten findet sich hier:
     https://textaussage.de/themenseiten-liste 
   • Ein alphabetisches Gesamtverzeichnis unserer Infos und Materialien gibt es hier:
     https://textaussage.de/stichwortverzeichnis