Weiter unten wird noch ein zweites Video beschrieben, das noch einen Schritt weitergeht.
Nicht nur werden Prompts gestapelt, abgearbeitet. Sondern die Ergebnisse werden an andere Agenten weitergegeben.
Aber auch hier zeigen wir, dass die menschliche Mitarbeit weiterhin nötig bleibt.
Hier geht es zum Video 2.
Warum Prompten nicht tot ist, sondern Basis für die „Loops“
- In der aktuellen Diskussion um Künstliche Intelligenz wird das sogenannte „Looping“ oft als Nachfolger des klassischen Promptens gefeiert. Die Grundidee klingt verlockend: Man übergibt der KI eine Aufgabe nebst Abbruchbedingung, lässt sie autark in Schleifen arbeiten und wartet passiv auf das Ergebnis.
— - In der Praxis zeigt sich jedoch schnell die Lücke dieses Ansatzes: Automatisierte Schleifen eignen sich hervorragend für klar definierte Routineaufgaben und formale Prüfprozesse. Bei komplexen, kreativen oder kritischen Fragestellungen lässt sich der menschliche Denkprozess jedoch nicht einfach an eine Schleife abtreten. Die maßgeblichen Anforderungen und feinen Nuancen entstehen meist erst im schrittweisen Dialog.
— - Anhand eines anschaulichen Vergleichs aus der Architektur – dem Austausch zwischen Bauherr und Architekt – beleuchtet dieser Beitrag die Grenzen des reinen KI-Loopings und stellt ihm das Modell der Austausch-Spirale gegenüber.
- Inhalte der Dokumentation:
- Video-Beitrag: Eine kritische Einordnung der aktuellen Modebegriffe vor dem Hintergrund der tatsächlichen Praxis.
- Arbeitsblatt / Übersicht (PDF): Eine detaillierte visualisierte Verlaufsübersicht, die den Unterschied zwischen automatisierter Routine und ergebnisorientiertem Spiral-Austausch Schritt für Schritt aufschlüsselt.
Hier kann man sich das Video direkt anschauen
Hier die Timeline-Positionen der einzelnen Schritte im Video
0:00 Einleitung: Ist Prompten tot?
0:41 Jain – die These des Videos
0:58 Das Architekten-Beispiel
1:12 Unterschiedliche Zielvorstellungen (Gedankenwolken)
2:07 Standardaufgabe: Die Garage
2:30 Praxisbeispiel: Kapitel-Erstellung bei eigenen Videos
2:46 Problem: KI erfindet Inhalte bei Überlastung
3:26 Fazit: Loop für Standardaufgaben
4:05 Komplexe Aufgaben: Texterstellung mit Prüfung
4:52 Der Spiralaustausch als Alternative
5:11 Beispiel: Der eigene Spiralaustausch-Prompt
5:43 Die KI sortiert und stellt Rückfragen
6:00 Visualisierung der Spirale (Mensch/Maschine)
6:45 Zehn Seiten Ergebnis mit Gemini
7:09 Fazit: Prompt tot, Loop gut – Jain
7:32 Empfehlung für neue/kreative/komplexe Aufgaben
8:13 Abschluss und Hinweis auf Dokumentation
Inhalte der Dokumentation:
- Video-Beitrag: Eine kritische Einordnung der aktuellen Modebegriffe vor dem Hintergrund der tatsächlichen Praxis.
— - Arbeitsblatt / Übersicht (PDF): Eine detaillierte visualisierte Verlaufsübersicht, die den Unterschied zwischen automatisierter Routine und ergebnisorientiertem Spiral-Austausch Schritt für Schritt aufschlüsselt.
Video 2: Nächste Stufe: Graph Engineering
Wenn ein Prompt nicht nur mehrere Arbeitsabläufe enthält, die nacheinander erledigt werden, sondern der Agent sein Ergebnis an einen anderen weitergibt. Der ist ein Spezialist für weitere Ausbaustufen dessen, worum es geht, und gibt sein Ergebnis möglicherweise noch an einen dritten Agenten weiter.
Auch hier zeigen wir in einem Video, dass das zwar Arbeit erleichtert und beschleunigt, aber es bleibt dabei, dass der Mensch möglichst präzise beschreibt und kontrolliert, was da ablaufen soll.
Das Video auf YouTube
Das Video ist hier zu finden
https://youtu.be/EeG0UpuvODw?si=TC5Sy2s4KzSltQCB
Hier die direkten Sprung-Möglichkeiten zu einzelnen Stellen des Videos
0:00 Einleitung: Ist Prompting tot? Rückblick auf den Loop 2:11 Rückblick: Loop und das Architekten-Beispiel 2:58 Neue Mode: Graph Engineering 3:23 Das Team: Statiker, Sanitärplaner, Energieberater, Innenarchitektin 3:37 Die Illusion: Regeln sich die Agenten von selbst? 4:13 Der Knackpunkt: Die Wünsche des Bauherrn 4:37 Kernaussage: Fünf Experten ohne Abstimmung 5:05 Fazit: Prompting bleibt notwendig 5:21 Zwei Wege: Super-Prompt oder Spiralaustausch 5:40 Praxistipp: Das Ziel vorher definieren 5:58 Die drei Stufen: Prompt, Promptstapel, Agentenweitergabe 7:15 Schluss & Ausblick
Hier auch die Dokumentation zum Video.

Weitere Infos, Tipps und Materialien
- Künstliche Intelligenz als Thema des Deutschunterrichts
https://textaussage.de/infos-kuenstliche-intelligenz-schule-leben
— - Praxistest der Künstlichen Intelligenz:
Was leistet sie für den Deutschunterricht?
https://textaussage.de/ki-mia-praktische-erprobung-der-kuenstlichen-intelligenz-fuer-aufgaben-des-deutschunterrichts
— - Unsere Videos zum Thema Künstliche Intelligenz
https://www.youtube.com/playlist?list=PLNeMBo_UQLv0fQGHGGJUN5C4RRuiM4FfW
— - Infos, Tipps und Materialien zu weiteren Themen des Deutschunterrichts
https://textaussage.de/weitere-infos
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