KI-MIA: Praktische Erprobung der künstlichen Intelligenz für Aufgaben des Deutschunterrichts (Mat5799-pra)

Worum es hier geht: Wir zeigen hier, welche Erfahrungen wir mit der KI bei Fragen des Deutschunterrichts gemacht haben. Das hilft uns, die Möglichkeiten, aber auch die Probleme der Künstlichen Intelligenz im Schulbereich zumindest in diesem und verwandten Fächern einzuschätzen. Aber  natürlich auch die Möglichkeiten. Unser aktuelles Highlight: So „versteht“ man die KI 28.3.26 Ganz … Weiterlesen

Infos, Tipps und Materialien zum Thema „analysieren“ und „interpretieren“: (Themenseite) (Mat4416-ths)

Inhaltsverzeichnis Worum es hier geht Analysieren im Alltag – eigentlich ganz normal Was ist der Unterschied zwischen Analysieren und Interpretieren? Eine Methode für alle Texte? Schwierige Texte knacken: induktiv und hermeneutisch Was tun, wenn man seine Meinung ändern muss? Wie erkennt man die Aussage eines Textes? Sprechaktivitäten und Signale erkennen Den Autor erst mal aus … Weiterlesen

Kurzgeschichten – nach Themen geordnet (Mat1183-ths)

Da unsere Seiten zum Teil ziemlich umfangreich sind, zeigen wir hier, wie man schnell das erreicht, was einen besonders interessiert. Wir haben hier ein Inhaltsverzeichnis eingefügt. Auf der rechten Seite oder unter dem Bild auf dem Smartphone sieht man dann die Sprungmöglichkeiten. Einfach drauf klicken und schon ist man an der richtigen Stelle. Zurück zum … Weiterlesen