Hajo Frerich, „Von oben“ (Mat6296-kvo-sv)

Von oben: Wenn eine Entscheidung fällt und niemand sie erklärt

Handgezeichnetes Männchen kratzt sich gut gelaunt am Kopf, über ihm schweben Fragezeichen – hier warten Rätselfragen

Jana kommt von der Arbeit nach Hause. Ihr Onkel kennt so etwas – aus einer Geschichte, die er im Unterricht behandelt hat. Drei Fragen, bevor du weiterliest:

1. Nicht übernommen – und keiner ist schuld?
Jana hat gute Arbeit geleistet, das sagen alle. Trotzdem wird sie nach der Probezeit nicht übernommen. Wer hat das eigentlich entschieden?

2. Leiser als früher – oder schlimmer?
Vor fünfzig Jahren war in Theo Schmichs Geschichte „der Computer“ schuld. Bei Jana ist es „die höhere Ebene“. Ist das ein Unterschied?

3. Was kann ein Mensch, was keine Maschine kann?
Am Ende hat Jana eine sarkastische Idee – und dann eine ernsthafte. Was steckt dahinter?

Die Antworten findest du weiter unten.

Zum Verfasser: Hajo Frerich ist einer unserer Behelfsschriftsteller – eine Lehrkraft, die selbst Texte schreibt und ein Pseudonym verwendet, um sie bei ihren Schülern problemlos einsetzen zu können.

Zum Hintergrund: Die Geschichte greift Theo Schmichs Kurzgeschichte „Die Kündigung“ auf. Der Onkel erzählt sie kurz nach – den Originaltext gibt es hier nicht, aber unsere Seite dazu:
Theo Schmich, „Die Kündigung“: Der Computer war’s – und niemand ist schuld
https://schnell-durchblicken.de/theo-schmich-die-kuendigung
Die Vorlage: Ein Mann wird entlassen, und alle verweisen auf den Elektronenrechner.

Handgezeichnetes Männchen mit Sprungtuch als Wegweiser zum Inhaltsverzeichnis

Wie man sieht: Zeichnen ist nicht unsere Stärke. Aber Überblick können wir! Jeder blaue Eintrag im Inhaltsverzeichnis ist ein Link – einfach antippen, und du springst direkt an die passende Stelle. Zurück geht’s mit dem Zurück-Pfeil deines Browsers.

Inhaltsverzeichnis

  1. Der Text zum Lesen und Herunterladen
  2. Schritt für Schritt durch die Geschichte – mit Leserlenkung und Deutung
  3. Was die Geschichte zeigt
  4. Die Frage hinter der Geschichte
  5. Was man damit anfangen kann
  6. Auflösung der Einstiegsfragen
  7. Weitere Infos, Tipps und Materialien

Der Text zum Lesen und Herunterladen

Vorschau der Druckvorlage: Hajo Frerich, „Von oben“, mit Zeilennummern

Die Geschichte als PDF – mit Zeilennummern, zum Ausdrucken:

Mat6296-kvo Hajo Frerich von obenHerunterladen

Schritt für Schritt durch die Geschichte – mit Leserlenkung und Deutung

Hier steht die Geschichte in acht Erzählschritten. Nach jedem Schritt: Leserlenkung – was macht der Text mit uns als Lesern? Und Deutung – was wissen oder vermuten wir jetzt mehr? Die Zeilenangaben beziehen sich auf die PDF-Fassung.

1. Nicht übernommen (Z. 1–6)

Jana stellte die Tasche ab, ohne die Jacke auszuziehen. Ihre Mutter sah es sofort. „Und?“ – „Nicht übernommen.“

Onkel Bernd, wie immer nur auf der Durchreise, legte die Zeitung weg und sagte nichts, was bei ihm selten vorkam. Fritzi, die am Küchentisch über ihren Mathehausaufgaben saß, hörte auf zu radieren.

„Aber du warst doch gut“, sagte die Mutter.

Leserlenkung: Die Geschichte beginnt mitten im Geschehen, mit zwei Wörtern: „Nicht übernommen.“ Dass der Onkel schweigt, „was bei ihm selten vorkam“, zeigt, wie ernst die Lage ist. Fritzi hört auf zu radieren – sie wird noch eine Rolle spielen.
➜ Deutung: Es geht um eine berufliche Enttäuschung. Die Frage, die sich sofort stellt: Warum, wenn Jana doch gut war?

2. Das Gespräch mit Herrn Weidner (Z. 7–18)

„Herr Brandt hat vor drei Wochen gesagt, ich bin die Beste, die sie seit Jahren hatten. Heute hat er mich auf dem Flur nicht angeguckt.“ Sie setzte sich. „Um halb zwölf hat mich der Abteilungsleiter geholt. Herr Weidner. Er hat mir Wasser angeboten. Da wusste ich es schon. Es tue ihm wahnsinnig leid, es habe überhaupt nichts mit mir zu tun, ich hätte ausgezeichnete Arbeit geleistet. Aber im ganzen Haus gebe es einen Einstellungsstopp. Die Entscheidung sei auf höherer Ebene gefallen.“

„Wer ist höhere Ebene?“, fragte der Onkel.

„Hab ich auch gefragt. ‚Das Unternehmen stellt sich gerade neu auf‘“ – sie machte seine Stimme nach, ein bisschen zu tief, ein bisschen zu weich – „‚viele Abläufe werden in Zukunft anders laufen.‘ Was heißt anders? ‚Das kann ich Ihnen im Moment auch nicht sagen.‘ Aber man behalte mich im Auge, und ich könne mich gern wieder bewerben. Dann hat er auf die Uhr geguckt. Ganz kurz.“

Leserlenkung: Jana gibt das Gespräch großenteils in indirekter Rede wieder – so entsteht Abstand, und die Sätze des Abteilungsleiters klingen wie aus einem Handbuch. Kleine Beobachtungen verraten mehr als die Worte: das Wasserglas, der kurze Blick auf die Uhr.
➜ Deutung: Deutungshypothese: Jana bekommt Freundlichkeit, aber keine Auskunft. Die Entscheidung fällt „auf höherer Ebene“ – also bei niemandem, den man fragen könnte.

3. Der Onkel erzählt Schmichs Geschichte (Z. 19–27)

Onkel Bernd räusperte sich. „Das kenne ich. Ich hab mal eine Geschichte im Unterricht gemacht –“

„Natürlich hast du“, sagte die Mutter.

„– Theo Schmich, ‚Die Kündigung‘. Ungefähr fünfzig Jahre alt. Ein Mann wird entlassen, mit achtzig anderen, und will nur wissen, warum er. Der Personalchef sagt: Nichts Persönliches, das hat der Elektronenrechner entschieden. Der Vorgesetzte sagt dasselbe und macht noch einen Witz dabei. Und der Betriebsrat nennt als Grund die notwendigen Einsparungen – also genau das, womit alles angefangen hat.“

„Dreimal dasselbe.“ – „Und keiner ist schuld. Der Computer war’s.“

Leserlenkung: Der Running Gag der Familie („Natürlich hast du“) lockert die Stimmung, bevor der Onkel kurz Schmichs „Die Kündigung“ nacherzählt. Der Leser erkennt sofort das gemeinsame Muster.
➜ Deutung: Bei Schmich war es der Computer, bei Jana die höhere Ebene. In beiden Fällen ist am Ende niemand verantwortlich.

4. Leiser, aber dasselbe Muster (Z. 28–36)

„Bei mir war es nicht mal ein Computer. Bei mir war es ‚höhere Ebene‘.“ Jana dachte nach. „Bei Schmich ist es ja übertrieben, fast Satire. Bei mir war alles leiser. Herr Weidner war wirklich freundlich, ich glaube, es war ihm unangenehm. Und trotzdem hat er mir nichts gesagt. Nur Sätze, die man jedem sagen kann.“ Sie schwieg kurz. „Neu aufstellen. Bei uns sortiert seit dem Sommer ein Programm die Rechnungen und Anfragen vor und schreibt schon Antworten. Aber das hat natürlich niemand gesagt.“

„Weiß man nicht“, sagte die Mutter.

„Eben. Weiß man nicht.“ Jana sah den Onkel an. „Und was hat der Mann in deiner Geschichte am Ende gemacht?“

Leserlenkung: Jana unterscheidet genau: Schmichs Geschichte ist überspitzt, ihre Erfahrung „leiser“. Dann äußert sie einen Verdacht – das neue Programm in der Abteilung. Die Mutter bremst mit „Weiß man nicht“, und dabei bleibt es.
➜ Deutung: Ob KI hinter dem Einstellungsstopp steckt, lässt die Geschichte offen. Sicher ist nur: Niemand sagt es.

5. Der Hammer und die Maschinenstürmer (Z. 35–45)

„Ist an einem Sonntag in die Firma eingestiegen und hat den Computer mit dem Hammer zerschlagen.“

Jana lachte zum ersten Mal an diesem Tag. „Haben wir einen Hammer?“

„Im Keller“, sagte die Mutter trocken.

„Hat ihm aber nichts gebracht“, sagte der Onkel. „Der Personalchef meint nur: Wie gut, dass wir ihn entlassen haben. Und vor zweihundert Jahren haben in England Weber die neuen Webstühle zerschlagen. Die Maschinen kamen trotzdem.“

„Sehr aufbauend, Onkel Bernd.“ – „Ich bin noch nicht fertig.“ – „Natürlich nicht“, sagte die Mutter.

„Was konnte der Rechner nicht? Und was konnte dein Herr Weidner heute nicht?“ – „Mir sagen, warum.“

Leserlenkung: Janas „Haben wir einen Hammer?“ und das trockene „Im Keller“ der Mutter bringen Humor in die bedrückte Szene. Der Onkel holt sie aber gleich zurück: Zerstörung hat schon vor zweihundert Jahren nichts gebracht.
➜ Deutung: Wut und Zerstörung sind keine Lösung. Die Frage wird umgedreht: Was konnte der Rechner – und was konnte Herr Weidner – nicht?

6. Was keine Maschine kann (Z. 46–55)

„Genau. Erklären. Zuhören. Für eine Entscheidung geradestehen. Das konnte der Rechner nicht, die drei Herren dahinter auch nicht – und dein Programm kann es so bald auch nicht.“

„Zuhören kann ich auch“, sagte Fritzi. „Krieg ich dann einen Job?“

„Du hast ihn schon“, sagte der Onkel. „Du hörst seit zehn Minuten zu und hast nicht einmal radiert.“

Leserlenkung: Der Onkel zählt auf: erklären, zuhören, für eine Entscheidung geradestehen. Fritzis Zwischenruf macht das sofort anschaulich – und komisch.
➜ Deutung: Die Stärke des Menschen liegt genau dort, wo Maschine und „höhere Ebene“ versagen: im Gespräch mit einem Menschen, der gerade etwas verliert.

7. Janas sarkastische Idee (Z. 56–65)

Jana sah aus dem Fenster. Als sie sich umdrehte, lag etwas in ihrem Gesicht, das die Mutter kannte und ein bisschen fürchtete.

„Weißt du was? Ich studier noch Psychologie. Und in zehn Jahren sitzt Herr Weidner bei mir. Burn-out. Weil er so vielen Leuten sagen musste, dass es nicht an ihnen liegt.“

„Und dann?“

„Dann sag ich: Das hat überhaupt nichts mit Ihnen zu tun. Die Entscheidung ist auf höherer Ebene gefallen.“ Sie grinste. Dann nicht mehr. „Nee. Dann hör ich ihm zu. Das kann nämlich keiner von denen. Und keine Maschine.“

„Hab ich doch gesagt“, meinte der Onkel.

„Hast du nicht. Ich hab’s gesagt.“ Sie zuckte mit den Schultern. „Vielleicht auch nicht Psychologie. Ich guck mir morgen an, was man mit dem machen kann, was ich schon habe.“

Leserlenkung: Jana flüchtet sich in Sarkasmus: Später soll Herr Weidner bei ihr Hilfe suchen, und sie gibt ihm seine eigenen Floskeln zurück. Dann kippt der Ton – „Sie grinste. Dann nicht mehr.“ Aus der Genugtuung wird ein ernsthafter Gedanke.
➜ Deutung: Jana hat etwas anzubieten, was in der ganzen Geschichte fehlt: Zuhören. Statt Rache wählt sie eine Richtung – sich zu informieren, was sie aus dem machen kann, was sie schon hat.

8. Das Handy brummt (Z. 66–68)

Da brummte ihr Handy. Jana las vor: „‚Vielen Dank für Ihr Interesse. Leider entspricht Ihr Profil derzeit nicht unseren Anforderungen. Ihr Recruiting-Team.‘“

Sie legte das Handy umgedreht auf den Tisch. „Siehst du? Die können das auch nicht.“

Leserlenkung: Ausgerechnet jetzt kommt eine automatische Absage – unpersönlich, in zwei Sätzen. Der Leser lacht mit Jana, weil das genau bestätigt, worüber gerade gesprochen wurde.
➜ Deutung: Das Ende bleibt offen, aber Jana hat ihren Mut wiedergefunden: „Die können das auch nicht.“

Was die Geschichte zeigt

  • Freundlichkeit ist noch keine Auskunft
    Herr Weidner ist höflich und bedauernd – aber er sagt nichts, was Jana weiterhilft.
    —
    Die indirekte Rede (Z. 10–12) und die wörtlich nachgemachten Floskeln (Z. 14–17) zeigen, wie austauschbar seine Sätze sind: „Sätze, die man jedem sagen kann“.
  • „Von oben“ ersetzt den Computer
    Was bei Schmich der Elektronenrechner war, ist hier die „höhere Ebene“. Der Titel bringt es auf den Punkt: Die Entscheidung kommt von irgendwo her, nur nicht von jemandem, mit dem man reden kann.
  • Die Zukunft bleibt unklar – und wird verschwiegen
    Janas Verdacht mit dem neuen Programm wird weder bestätigt noch widerlegt. „Weiß man nicht“ ist der eigentliche Befund.
  • Zerstörung hilft nicht
    Der Hammer bei Schmich und die Maschinenstürmer vor zweihundert Jahren zeigen: Wut auf die Maschine ändert nichts an der Entwicklung.
  • Erklären, Zuhören, Verantwortung – das bleibt menschlich
    Genau das fehlt in Janas Gespräch, und genau darin kann sie besser werden.
    —
    Die Wiederholung der Floskeln in Janas Mund (Z. 60–61) macht das sichtbar: Erst sind sie Spott, dann lässt sie sie fallen.
  • Die Maschine hat das letzte Wort – aber nicht recht
    Die automatische Absage am Ende ist ein kleines Beispiel für alles, worüber gesprochen wurde. Janas Satz „Die können das auch nicht“ verwandelt sie in eine Ermutigung.

Die Frage hinter der Geschichte

Liest man die Aussagen als Antworten, dann steht vor der Geschichte ungefähr diese Frage:

Was kann man tun, wenn über einen „von oben“ entschieden wird und niemand die Entscheidung erklärt – und was bleibt Menschen, wenn Maschinen immer mehr Arbeit übernehmen?

Das Thema in einem Satz: Die Geschichte zeigt am Beispiel einer jungen Frau, die nach der Probezeit nicht übernommen wird, wie Verantwortung „nach oben“ verschwindet – und dass gerade Erklären, Zuhören und Verantwortung zu Fähigkeiten werden, die Menschen auszeichnen.

Was man damit anfangen kann

  • Vergleich mit Schmich
    Was ist bei Schmich übertrieben, was ist bei Jana „leiser“? Wo ist das Muster dasselbe? (Unsere Seite zu Schmich ist oben verlinkt.)
  • Floskeln übersetzen
    Sammle Herrn Weidners Sätze und schreibe daneben, was sie eigentlich bedeuten. Welche Frage hätte Jana stellen können, um mehr zu erfahren?
  • Das Gespräch neu schreiben
    Herr Weidner sagt diesmal ehrlich, was er weiß – und was nicht. Wie verändert sich das Gespräch für Jana?
  • Was kann ich, was keine Maschine kann?
    Der Onkel nennt Erklären, Zuhören, Verantwortung. Ergänze die Liste mit Blick auf Berufe, die dich interessieren.
  • Janas nächster Schritt
    Sie will sich ansehen, „was man mit dem machen kann, was ich schon habe“. Recherchiere, welche Weiterbildungen oder Berufe nach einer Büroausbildung möglich sind.

Auflösung der Einstiegsfragen

  • 1. Nicht übernommen – und keiner ist schuld?
    Genau so wirkt es: Herr Brandt war zufrieden, Herr Weidner bedauert, und entschieden hat die „höhere Ebene“ (Z. 7–12). Verantwortlich ist am Ende niemand, mit dem Jana reden könnte.
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    Tipp: Nach einer Absage lohnt sich die Frage, was man beim nächsten Mal besser machen könnte. Manchmal bekommt man dann doch eine ehrliche Antwort.
  • 2. Leiser als früher – oder schlimmer?
    Leiser auf jeden Fall: keine Witze, kein Computer als Ausrede, nur höfliche Sätze (Z. 28–34). Schlimmer vielleicht, weil gar nicht mehr gesagt wird, was dahintersteckt – „Weiß man nicht“ (Z. 35–36).
  • 3. Was kann ein Mensch, was keine Maschine kann?
    Erklären, zuhören, für eine Entscheidung geradestehen (Z. 49–51). Jana merkt am Ende selbst: „Dann hör ich ihm zu. Das kann nämlich keiner von denen. Und keine Maschine.“ (Z. 61–62)
    —
    Tipp: Fähigkeiten, die mit Menschen zu tun haben, sind ein guter Kompass bei der Berufswahl.

Weitere Infos, Tipps und Materialien

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