KI-MIA: Praktische Erprobung der künstlichen Intelligenz für Aufgaben des Deutschunterrichts (Mat5799)

Worum es hier geht: Wir betrachten die Entwicklung im Bereich der „Künstlichen Intelligenz“ mit großem Interessen. Vor allem ChatGPT ist interessant, weil man dort wirklich den Eindruck hat, eine tendenziell menschliche Antwort zu erhalten. Klar ist aber auch, dass die Ergebnisse geprüft und ggf. noch optimiert werden müssen. Hier stellen wir die Ergebnisse unserer Tests … Weiterlesen

Was hat „Extrapolation“ mit dem Deutschunterricht zu tun (KI-Erklärung, durch MIA kommentiert) (Mat5699)

Worum es geht Im Deutschunterricht kommt es immer vor, dass man eine Geschichte weiterschreiben oder zu einem Gedicht noch eine Strophe hinzufügen soll. Da hilft es, wenn man den Begriff der „Extrapolation“ kennt. Wir nutzen das gleich, um mal wieder zu zeigen, wie man mit KI-Chatprogrammen „menschlich intelligent“ umgehen kann. ChatGPT-Erklärung – durch uns kommentiert … Weiterlesen

Neues aus der Welt der Künstlichen Intelligenz – mit Blick auf Schule und Unterricht (Mat5688 )

Prognose von Frau Professorin Dr. Yasmin Weiß vom 9.9.2023 Veröffentlicht wurde das am 9.9.23 auf Linkedin: https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7106166255161597952/?origin=SHARED_BY_YOUR_NETWORK Hier das für die Schule besonders Interessante – für Diskussionen und weitere Recherchen: Zentrale These: „„Five years from now AI will be embedded in EVERYTHING.“ These: In fünf Jahren werde jeder mit KI arbeiten oder zumindest auf sie … Weiterlesen

Film „Her“ von Spike Jonze: Detail-Überblick über den Inhalt und den Aufbau (Mat4376)

Worum es hier geht: Wir versuchen, uns hier einen Detail-Überblick über den Film und seinen Aufbau zu verschaffen. Zum Teil handelt es sich noch um erste Stichwörter, die aber auch schon hilfreich sein können. Überlegungen zum Einsatz des Films im Deutschunterricht finden sich auf dieser Seite: https://textaussage.de/film-her-spike-jonze-deutschunterricht-moeglichkeiten-grenzen Detail-Entwicklung im Film Das Folgende sind z.T. noch … Weiterlesen