Worum es hier geht:
Sprache ist neben Literatur die zweite wichtige Säule des Deutschunterrichts.
Deshalb sammeln wir hier alles, was zum Thema „Sprache“ gehört.
Bevor wir auf die Grundlagen eingehen, schon mal der Hinweis auf einen aktuellen Blog-Beitrag:
- Anders Tivag, „Wenn die Norm zur Normierung wird – Sprachwandel im Zeitalter der Künstlichen Intelligenz“
https://schnell-durchblicken.de/anders-tivag-wenn-die-norm-zur-normierung-wird-sprachwandel-im-zeitalter-der-kuenstlichen-intelligenz
—
Nun ein paar grundsätzliche Infos – verpackt in einem Lückentext
Lückentext zum Thema „Sprache und Kommunikation“
https://textaussage.de/lueckentext-zu-den-themen-sprache-und-kommunikation
—
- Lückentext zur Bedeutungslehre / Semantik
https://textaussage.de/lueckentext-bedeutungslehre-semantik
— - Schnell durchblicken: Was ist Sprache überhaupt?
https://textaussage.de/schnell-durchblicken-was-ist-sprache-ueberhaupt
— - Vorspann: Sprache und Welt
Hin und wieder wird im Deutschunterricht auch über das Verhältnis von Denken, Sprache und Wirklichkeit nachgedacht.
Wir haben dazu wenigstens zwei Schaubilder, die einiges deutlich machen
https://textaussage.de/schaubilder-sprache-und-welt
—
- Lars Krüsand, Ein Tisch ist kein Tisch – oder die Frage, „wie wir die Sprache nutzen
https://textaussage.de/ein-tisch-ist-kein-tisch-frage-wie-wir-die-sprache-nutzen
— - Lars Krüsand, „Zur Cancel Culture: Man soll das Kind nicht mit dem Bade ausschütten“
https://textaussage.de/lars-kruesand-cancel-culture-bad-und-kind
— - Wer bestimmt, wie man was ausdrücken soll/kann/darf?
Harald Martenstein, „Was ist denn schlimm an dem Wort ‚Arzthelferin‘?“
https://schnell-durchblicken.de/uebung-zum-umgang-mit-sachtexten-martenstein-problem-des-begriffs-arzthelferin
— - Lars Krüsand, „Manipulation mit Sprache – und was man dagegen tun kann“
https://textaussage.de/lars-kruesand-manipulation-mit-sprache-und-was-man-dagegen-tun-kann
— - Anders Tivag, „Wenn die Norm zur Normierung wird – Sprachwandel im Zeitalter der Künstlichen Intelligenz“
https://schnell-durchblicken.de/anders-tivag-wenn-die-norm-zur-normierung-wird-sprachwandel-im-zeitalter-der-kuenstlichen-intelligenz
— - Die Problematik von Begriffen ohne Anschaulichkeit
Wichtig z.B. für die Analyse gerade von Sachtexten.
Uns ist letztens erst mal klar geworden, wie wenig viele Sachtexte wirklich aussagen, wenn Begriffe wie Freiheit, Menschheit oder Glück nicht mit konkreten Vorstellungen gewissermaßen ausgeleuchtet werden.
Damit ergeben sich bei der Analyse und Interpretation eine Menge „Spielmöglichkeiten“ bei der Stellungnahme.
http://textaussage.de/anders-tivag-blog-2-die-beschraenktheit-der-reinen-begriffe—
Erweiterung des Ansatzes im Hinblick auf
Immanuel Kants Antwort auf die Frage: Was ist Aufklärung? - Kant, „Was ist Aufklärung“ Teil 1 – Die Einleitung
https://textaussage.de/immanuel-kant-definition-aufklaerung-bedeutung-heute
— - Kant, „Was ist Aufklärung“ Teil 2 – Genauere Ausführungen zur Einleitung
https://textaussage.de/kant-was-ist-aufklaerung-was-nach-der-bekannten-einleitung-noch-kommt
— - Kant, „Was ist Aufklärung“ Teil 3 – Kants Warnungen
https://textaussage.de/anmerkungen-zu-kant-was-ist-aufklaerung-teil-3
— - Dazu zwei Wissenschaftler:
https://schnell-durchblicken.de/das-problem-der-fehlenden-konkretheit-bei-immanuel-kant
— - Zur Problematik von allgemeinen Behauptungen
- Gezeigt wird am Beispiel von Sprichwörtern, aber auch bemerkenswerten Äußerungen von Schriftstellern wie Dürrenmatt oder kunstvollen Songs wie von der Gruppe „Die Ärzte“, dass sehr allgemein formulierte Sätze einer Überprüfung an konkreten Beispielen nicht standhalten.
- Gerade bei den Sprichwörtern kann man zudem zeigen, dass es sich häufig um reine Werbe- oder soger Manipulationsmaßnahmen handeln kann.
- Beispiel: Jemand möchte Leute dazu bringen, in recht problematische Objekte zu investieren (Immobilien, Aktien o.ä.) und wird „überzeugt“ mit dem Hinweis:
„Wer nicht wagt, der nicht gewinnt.“ - Sobald man nur ein bisschen darüber nachdenkt, merkt man, dass das so allgemein nicht gilt.
https://textaussage.de/problematik-der-allgemeinen-abstrakten-begriffe
— - Vergleiche dazu auch die Seite:
https://schnell-durchblicken.de/vorstellung-vom-autor-in-goethes-wilhelm-meister
—
Dort geht Goethe im „Wilhelm Meister“ auf das Problem ein. - Außerdem haben wir zu Immanuel Kant noch zwei Wissenschaftler gefunden, die das Problem der unanschaulichen und damit unklaren Begriffe auch sehen:
- These der „Brüchigkeit“ der Sprache – am Beispiel von Hofmannsthal, „Der Brief des Lord Chandos“
https://textaussage.de/schnell-durchblicken-hugo-von-hofmannsthal-der-brief-des-lord-chandos
— - Vorbereitung schriftliches Abitur: Spracherwerbsmodelle
https://textaussage.de/vorbereitung-schriftliches-abitur-spracherwerbsmodelle
— - Leitfaden zu Dieter E. Zimmer, „So kommt der Mensch zur Sprache“
https://textaussage.de/leitfaden-zu-dieter-e-zimmer-so-kommt-der-mensch-zur-sprache
— - Sprache und Welt – Beispiele für unterschiedliche Sichtweisen
https://textaussage.de/sprache-unterschiedliche-blickweisen-auf-die-welt
— - Abiturklausur LK NRW 2020 – Mikfeld Turowski Sprache Macht Denken Klausur
https://www.schnell-durchblicken2.de/sprache-macht-denken-mikfeld-turowski
— - Video zum Spracherwerb – Theorien „Videolink
https://youtu.be/gdbNEfS1xH8
— - „Leben ohne Zahl und Zeit“ – Auswertung eines Spiegelartikels zur Sprache der Pirahã vom 24.4.2006 – Mehrsprachigkeit Whorf
https://www.schnell-durchblicken2.de/sprache-ohne-zahl-und-zeit-whorf
— - Jens Jessen Deutsch: Die verkaufte Sprache 2007
https://textaussage.de/jens-jessen-deutsch-die-verkaufte-sprache
— - Hajo Frerichs, Wenn Schule „Schule macht“, Teil 2: Analyse der Kommunikation – Nina Vater Absprachen verhandeln
https://www.schnell-durchblicken2.de/kg-frerich-schule2-kommunikation
— - Gryphius, Es ist alles eitel – in moderner Sprache Lars Krüsand kreativ
https://textaussage.de/andreas-gryphius-es-ist-alles-eitel
— - Hilde Domin, Unaufhaltsam Gedicht Sprache Kommunikation Kritik Kreativität
https://textaussage.de/hilde-domin-unaufhaltsam
— - Das Besondere an der Sprache des „Sturm und Drang“
Was ist das Besondere an der Sprache des Sturm und Drang
— - Eine Dramenszene in eine Kurz-Szene in heutiger Sprache umwandeln (Schiller, Wilhelm Tell, II,1)
https://textaussage.de/dramenszene-kurzfassung-heutige-sprache
Weitere Infos, Tipps und Materialien
- Sprache – vor allem mit Bezug zu Rhetorik, Werbung, Politik, aber auch zur Welt
https://textaussage.de/sprache-rhetorik-werbung-politik-themenseite
—
- Kommunikation – Infos, Tipps und Materialien (Themenseite)
https://textaussage.de/kommunikation- themenseite
— - Infos, Tipps und Materialien zum Thema „Sprachwandel“
https://textaussage.de/sprachwandel-themenseite
— - Infos, Tipps und Materialien zu weiteren Themen des Deutschunterrichts
https://textaussage.de/weitere-infos
