Wenn der Fehler „404 Seite nicht gefunden“ auftaucht – Liste der neuen Links (Mat6000)

Hier sind die Seiten aufgelistet, die wir aus technischen Gründen von einer Homepage zu einer anderen verlagert haben:

Wenn ein Link also mal nicht mehr funktionieren sollte, dann finden Sie hier:

  1. Zunächst den Titel der Internet-Seite
  2. dann den neuen Link, den Sie gleich nutzen können.
  3. Schließlich die URL der alten  Seit, die können Sie verwenden, um in dieser Liste einfach nach der nicht mehr vorhandenen Seite zu suchen- als einfachen Text, denn die Seite existiert ja nicht mehr.
    Sollte die URL auf schnell-durchblicken3 nicht existieren, einfach nach dem Titel suchen.
  4. Fragen und Anregungen können auf dieser Seite abgelegt werden:
    Wir suchen auch gerne für Sie 🙂
    https://textaussage.de/schnelle-hilfe-bei-aufgaben-im-deutschunterricht

Nachtrag vom 31.7.23

Leider waren wir so mit dem Verlagern beschäftigt, dass wir einige Zeit hier nichts mehr aufgeführt haben.

Hier nun die Seiten, die zwischen Februar 2023 und Ende Juli 2023 verlagert worden sind.

Die Variante mit textaussage.de ist immer die aktuelle. Wenn sie nicht als Hyperlink eingefügt worden ist, einfach die entsprechende Zeile in den Browser hineinkopieren.

Bei Problemen einfach melden – wir helfen gerne weiter 🙂

https://textaussage.de/power-statement-appeasement-politik-gegenueber-hitler-deutschland

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-in-geschichte/20-jhdt/1935-appeasement-politik/

 

Mat5558-sd vgl. andere TA-Variante EBook Gedichte Expressionismus sd

https://textaussage.de/ebook-mit-uebersicht-ueber-gedichte-des-expressionismus

https://www.schnell-durchblicken.de/e-books-und-support/e-book-die-besten-gedichte-des-expressionismus-f%C3%BCr-sch%C3%BCler/

 

Mat7030 Klassenarbeit zur Ballade „Nis Randers“ von Otto Ernst

https://textaussage.de/klassenarbeit-ballade-nis-randers

http://schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/thema-balladen-und-inhaltsangabe/klassenarbeit-balladen-inhaltsangabe/

Mat271 Klassenarbeit Eichendorff, Denkst du des Schlosses noch

https://textaussage.de/klassenarbeit-deutsch-klasse-9-eichendorff-denkst-du-des-schlosses

http://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/tipps-zur-interpretation-von-gedichten/klassenarbeit-eichendorff-heimat-in-2-fassungen/

Mat305-m Ballade von der fehlenden Mittelmäßigkeit in der Liebe

https://textaussage.de/ballade-von-der-fehlenden-mittelmaessigkeit-in-der-liebe

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/thema-balladen-und-inhaltsangabe/ballade-von-der-fehlenden-mittelm%C3%A4%C3%9Figkeit-in-der-liebe/#google_vignette

Mat5557 Wie kam es zur Emanzipation des Bürgertums?

https://textaussage.de/wie-kam-es-zur-emanzipation-des-buergertums

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-in-geschichte/18-jhdt/1789-aufstieg-des-b%C3%BCrgertums/

Mat237 Gespräch alte Dame und Ill – S78-79 Ex-School-Scout

https://textaussage.de/analyse-dialog-claire-ill-duerrenmatts-besuch-der-alten-dame-78-79

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/d%C3%BCrrenmatt-besuch-der-alten-dame/gespr%C3%A4ch-alte-dame-und-ill/

Mat5554 Lernvideo zu Borcherts Kurzgeschichte „Nachts schlafen die Ratten doch“ – oder: Wie eine dunkle Schuttwüste ins helle Licht der Sonne kommt

https://textaussage.de/lernvideo-borchert-nachts-schlafen-die-ratten-doch

https://www.schnell-durchblicken.de/lernvideos/lernvideo-zu-borcherts-kurzgeschichte-nachts-schlafen-die-ratten-doch/

Mat5704 Gesamtschaubild Schiller „Kabale und Liebe“

https://textaussage.de/gesamtschaubild-schiller-kabale-und-liebe

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/schiller-kabale-und-liebe-tipps-und-infos/gesamtschaubild-kabale-und-liebe/

Mat388 Die Wette zwischen Faust und Mephisto und das „Betriebsgeheimnis der Moderne“ (Safranski)

https://textaussage.de/wette-faust-und-betriebsgeheimnis-der-moderne-safranski

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/goethes-faust/die-faust-wette-und-das-betriebsgeheimnis-der-moderne/

Mat5552 Power-Statement – am Beispiel der Frage erklärt: Wozu ist Literatur eigentlich gut?

https://textaussage.de/power-statement-am-beispiel-der-frage-erklaert-wozu-ist-literatur-eigentlich-gut

 

Mat5550 Liste möglicher Referate in Geschichte ab dem Ersten Weltkrieg

https://textaussage.de/liste-moeglicher-referate-in-geschichte-ab-dem-ersten-weltkrieg

https://www.schnell-durchblicken.de/tipps-zu-referaten-und-facharbeiten-in-geschichte-oder-deutsch/vorschl%C3%A4ge-referate-zum-20-jhdt-bis-heute/

Mat5228 Louise Brachmann, Columbus: Eine Ballade im Vergleich mit der historischen Realität

https://textaussage.de/louise-brachmann-columbus

https://www.schnell-durchblicken.de/e-books-und-support/eb-balladen-tipps/louise-brachmann-columbus/

Mat5547 Kreative Übung: Ein Gedicht zu den vier Jahreszeiten schreiben (Klasse 7) Barthold Heinrich Brockes (1680-1747)

https://textaussage.de/kreative-uebung-ein-gedicht-zu-den-vier-jahreszeiten-schreiben-klasse-7

https://www.schnell-durchblicken.de/e-books-und-support/unsere-schreibwerkstatt/klasse-7-jahreszeiten-gedicht-schreiben/

Mat5545 Vorschläge für Referate zu Schillers „Kabale und Liebe“

https://textaussage.de/vorschlaege-fuer-referate-zu-schillers-kabale-und-liebe

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/schiller-kabale-und-liebe-tipps-und-infos/vorschl%C3%A4ge-f%C3%BCr-referate-zu-kabale-und-liebe/

Mat5544 Infos und Tipps zur Analyse von Sachtexten und Stellungnahme Beispiel Kinderarbeit mal ganz anders

https://textaussage.de/infos-und-tipps-zur-analyse-von-sachtexten-und-stellungnahme

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/tipps-zur-analyse-von-sachtexten/analyse-von-sachtexten-und-stellungnahme/

Mat140 Hilfe zum Einstieg in Kafkas „Brief an den Vater“

https://textaussage.de/hilfe-zum-einstieg-in-kafkas-brief-an-den-vater

http://schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/zu-kafkas-die-verwandlung/einstieg-kafka-brief-an-den-vater/

Mat348 Einstieg in Argumentation Was ist das eigentlich? : Überreden – Überzeugen

https://textaussage.de/argumentation-was-ist-das-eigentlich

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/klassenarbeit-argumentation-leserbrief-er%C3%B6rterung/argumentation-was-ist-das/

Mat5543 Komma-Übung zur Kurzgeschichte „Streuselschnecke“

https://textaussage.de/komma-uebung-zur-kurzgeschichte-streuselschnecke

 

Mat142 Quiz zur Wiederholung der Epoche der Aufkärung (bsd. Literatur)

https://textaussage.de/quiz-zur-wiederholung-der-epoche-der-aufkaerung-bsd-literatur

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/auswahl-quiz-sammlung-deutsch/quiz-deutsche-literatur/

Mat504 Kopfnoten durch die Hintertür

https://textaussage.de/leserbriefvorlage-kopfnoten-durch-die-hintertuer

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/klassenarbeit-argumentation-leserbrief-er%C3%B6rterung/kopfnoten-auf-zusatzzettel-meldung-und-leserbrief/

Mat5539 Wie schreibt man eine „Inhaltsangabe“ zu poetischen Texten, zum Beispiel einem Gedicht?´Gedicht, speziell Ballade, Bühnenstück, kreativ

https://textaussage.de/inhaltsangabe-bei-poetischen-texten

 

Mat5538 Dame, Besuch, Beispiel für die „Erörterung“ einer zentralen Textstelle Claire nach Tod Ills wieder Panther

https://textaussage.de/eroerterung-textstelle-claire-zachanassian-ill-wieder-panther

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/d%C3%BCrrenmatt-besuch-der-alten-dame/texter%C3%B6rterung-claires-schlussbemerkung-ill-ist-wieder-der-schwarze-panther/

Mat149 Auswahl-Quiz zum Thema „Balladen“ – ehemals Sc44377

https://textaussage.de/auswahl-quiz-zum-thema-balladen

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/auswahl-quiz-sammlung-deutsch/quiz-balladen/

Mat503-rz Rezension Engels, Weg ins Imperium, Ende der rÖmischen Republik

https://textaussage.de/rezension-david-engels-weg-ins-imperium

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblicke-bis-auf-widerruf/rezension-zu-david-engels-vergleich-r%C3%B6mische-republik-eu/

Mat503-lf Leitfaden Engels, Weg ins Imperium, Ende der rÖmischen Republik

https://textaussage.de/leitfaden-david-engels-weg-ins-imperium

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblicke-bis-auf-widerruf/rezension-zu-david-engels-vergleich-r%C3%B6mische-republik-eu/

Mat117-t Existenzialismus im Roman „tschick“

https://textaussage.de/existenzialismus-im-roman-tschick

http://schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/tipps-und-hilfen-zu-tschick/existenzialismus-in-tschick/

Mat5530 Dürrenmatt, Besuch der alten Dame, Übersicht Szenen und Zitate

https://textaussage.de/duerrenmatt-besuch-der-alten-dame-uebersicht-szenen-und-zitate

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/dürrenmatt-besuch-der-alten-dame/alte-dame-übersicht-szenen-und-zitate/

Mat6128 07: Aufklärung: Fragen und Antworten als Selbstcheck

https://textaussage.de/aufklaerung-fragen-und-antworten-als-selbstcheck

https://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/literatur-allgemein/248-aufklaerung-fragen-und-antworten-als-selbstcheck

Mat1056 Neu03aMail Deutschl E-Mail Brief von Schülern an Deutschlehrerin nach Lektüre von Dürrenmatts „Die Physiker“ – als Beispiel für Übergang von Kontext zur Inhaltsanalyse – Bestandteil von Mat1048

https://textaussage.de/lernkurs-sachtexte-e-mail-an-deutschlehrerin-nach-lektuere-der-physiker

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/umgang-mit-sachtexten/73-e-mail-an-deutschlehrerin-bearbeitet

Mat6010 Kurse neu erst mal nur Kopie aus sd3

https://textaussage.de/liste-uebersicht-kurse-neu-aus-sd3

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/kurse-neu

Mat6130 Neu02b Sachtexte und ihre Wichtigkeit

https://textaussage.de/sachtexte-und-ihre-wichtigkeit

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/umgang-mit-sachtexten/71-schnell-durchblicken-kurs-sachtexte-3

Mat6063 Themenseite Übersicht Lernkurse

https://textaussage.de/liste-vorhandene-lernkurse

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/244-000-uebersicht-ueber-die-vorhandenen-lernkurse

Mat6124 Rhythmus und Verszeile

https://textaussage.de/ist-der-rhythmus-an-die-verszeile-gebunden

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-gedichte/77-mat1075-rhythmus-und-verszeile

Mat6125 Neu02a Sachtexte als das Normalste der Welt

https://textaussage.de/sachtexte-als-das-normalste-der-welt

https://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/umgang-mit-sachtexten/70-schnell-durchblicken-kurs-sachtexte-2

Mat6122 04 Überall möglich – Kreativität trainieren mit Wolken, Steinen, Bäumen

https://textaussage.de/ueberall-moeglich-kreativitaet-trainieren

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-kreativitaet-beim-schreiben-von-texten/257-04-ueberall-moeglich-kreativitaet-trainieren-mit-wolken-steinen-baeumen

Mat1124 Was kann man tun, wenn man mit der Benotung einer schriftlichen Arbeit, Klassenbeit, Klausur nicht einverstanden ist? Problem, Note, Streit, Lehrer

https://textaussage.de/was-tun-wenn-man-mit-der-benotung-einer-schriftliche-arbeit-nicht-einverstanden-ist

https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-tipps-fuer-schueler/123-problem-note-klassenarbeit-klausur

Mat6137 Plädoyer für „gelenktes Spielen“ im Deutschunterricht

https://textaussage.de/plaedoyer-fuer-gelenktes-spielen-im-deutschunterricht

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-gedichte/313-gelenktes-spielen-im-deutschunterricht

Mat6131 Neu02c Sachtexte und ihre Abhängigkeit vom Kontext Teil des Kurses siehe rechts

https://textaussage.de/sachtexte-und-ihr-kontext

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/umgang-mit-sachtexten/72-schnell-durchblicken-kurs-sachtexte-4

Mat6123 05a: Denken Schriftsteller beim Schreiben eigentlich an „sprachliche“ Mittel? Goethes Antwort

https://textaussage.de/goethe-zur-frage-schriftsteller-und-sprachliche-mittel

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/literatur-allgemein/280-schriftsteller-sprachliche-mittel

Mat1082 Dunja Voos„Hassliebe – Liebe und Hass“ – Joomla-Homepage: Kategorie faq

https://textaussage.de/dunja-voss-hassliebe

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/84-info-hass-liebe-hassliebe

Mat6112 Wie erreicht man im Abitur im Fach Deutsch die maximale Punktzahl?

https://textaussage.de/wie-erreicht-man-im-abitur-im-fach-deutsch-die-maximale-punktzahl

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-tipps-fuer-schueler/246-wie-erreicht-man-im-abitur-im-fach-deutsch-die-maximale-punktzahl

Mat6111 03: Worauf kommt es bei einer Inhaltsangabe an?

https://textaussage.de/worauf-kommt-es-bei-einer-inhaltsangabe-an

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-wie-schreibt-man-eine-perfekte-inhaltsangabe/274-03a-worauf-kommt-es-bei-einer-inhaltsangabe-an

Mat6118 Wie schafft man es, eine kurze Inhaltsangabe zu schreiben? (Beispiel: Novelle „Marquise von O….“)

https://textaussage.de/wie-schafft-man-es-eine-kurze-inhaltsangabe-zu-schreiben-beispiel-novelle-marquise-von-o

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-tipps-fuer-schueler/239-wie-schafft-man-kurze-inhaltsangabe

Mat4342 Lernkurs Erzähltechnik 1: Einführung Erzähltechnik

https://textaussage.de/lernkurs-erzaehltechnik-1-erzaehltechnik-einfuehrung

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-erzaehltechnik/302-01-erzaehltechnik-was-ist-das-besondere

Mat6113 02 Abiturkonzentrale als Hilfe gegen das Stoff-Chaos –

https://textaussage.de/abiturkonzentrale-als-hilfe-gegen-das-stoff-chaos

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/vorbereitung-des-schriftlichen-abiturs-in-deutsch/235-abitur-vorbereitung-abiturkonzentrate

Mat6109 Sprache: Unterschiedliche Blickweisen auf die Welt

https://textaussage.de/sprache-unterschiedliche-blickweisen-auf-die-welt

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/thema-sprache/306-sprachen-unterschiedliche-blickweisen

Mat6099 Facharbeit allgemein: Wie prüft man Informationsquellen, bsd. aus dem Internet?

https://textaussage.de/pruefung-infos-bsd-internet

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-facharbeit/322-pruefung-infos-bsd-internet

Mat6107 faq-Übersicht: Fragen zum Thema „Kurzgeschichte“

https://textaussage.de/faq-uebersicht-fragen-zum-thema-kurzgeschichte

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-kurzgeschichten/266-faq-uebersicht-fragen-zum-thema-kurzgeschichte

Mat6105 Facharbeit allgemein: Darf man Wikipedia nutzen?

https://textaussage.de/facharbeit-allgemein-darf-man-wikipedia-nutzen

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-facharbeit/323-facharbeit-wikipedia-nutzen

Mat6101 Facharbeit, Teil 3: Von der Recherche zur Gliederung

https://textaussage.de/facharbeit-erstellung-gliederung

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-facharbeit/315-facharbeit-erstellung-gliederung

Mat6104 Neu04c Textverständnis üben an einem Knigge-Zitat

https://textaussage.de/textverstaendnis-ueben-an-einem-knigge-zitat

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/umgang-mit-sachtexten/222-neu04c-text-verstehen-knigge

Mat6084 Allgemeine Tipps zum schriftlichen Abitur im Fach Deutsch  @@@@@ Beginn Seite 6 Joomla-Beiträge 01 Allgemeine Tipps zum schriftlichen Abitur im Fach Deutsch

https://textaussage.de/allgemeine-tipps-zum-schriftlichen-abitur-im-fach-deutsch

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/vorbereitung-des-schriftlichen-abiturs-in-deutsch/234-allgemeine-tipps-zum-schriftlichen-abitur-im-fach-deutsch

Mat6095 Facharbeit, Teil 2: Einstieg – erste Recherchen

https://textaussage.de/facharbeit-teil-2-einstieg-erste-recherchen

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-facharbeit/314-facharbeit-02-einstieg-recherche

Mat6089 Facharbeit, Teil 3b: Auswertung eines Artikels von Ilona von Serényi zum Thema interkulturelle Partnerschaften

https://textaussage.de/facharbeit-auswertung-artikel-ilona-von-serenyi-thema-interkulturelle-partnerschaften

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-facharbeit/317-interkulturelle-partnerschaft-sereny

Mat6094 Wie man in Deutsch ein Referat zu Goethe vorbereitet und gleichzeitig Englisch lernt

https://textaussage.de/gleichzeitig-referat-deutsch-goethe-und-englisch-lernen

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/136-gleichzeitig-referat-deutsch-englisch-lernen

Mat6093 Warum Fabeln so “fabelhaft” sind

https://textaussage.de/das-fabelhafte-an-fabeln

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/fabeln/59-warum-fabeln-so-fabelhaft-sind

Mat1128 Warum man den Namen des Autors bei literarischen Texten erst mal weglassen sollte

Warum man den Namen des Autors bei literarischen Texten erst mal weglassen sollte (Mat1128)

https://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/literatur-allgemein

Mat6088 Themenseite Lehrertipps Lehrkräfte

https://textaussage.de/tipps-fuer-schule-und-unterricht-themenseite

https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-tipps-fuer-lehrer/100-aerger-schueler-motivation-literatur-2

Mat6074 Facharbeit, Teil 3a: Auswertung Familienhandbuch Elisabeth Reif  zum Thema interkulturelle Partnerschaften

https://textaussage.de/facharbeit-auswertung-familienhandbuch-elisabeth-reif-zum-thema-interkulturelle-partnerschaften

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-facharbeit/316-interkulturelle-partnerschaft-reif

Mat6075 Wie fängt man am besten eine Reportage an?

https://textaussage.de/wie-faengt-man-am-besten-eine-reportage-an

https://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/unsere-schreibwerkstatt/233-reportage-einstiege

Mat1178 Wie „fesselt“ man seine Zuhörer bei einem Referat?

https://textaussage.de/wie-fesselt-man-seine-zuhoerer-bei-einem-referat

https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-referat-tipps/177-fessel-referat-tipps

Mat6083 02: Kreativität – Was ist das und welche Rolle spielt sie in der Schule?

https://textaussage.de/kreativitaet-was-ist-das-und-welche-rolle-spielt-sie-in-der-schule

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-kreativitaet-beim-schreiben-von-texten/254-01-kreativitaet-was-ist-das-und-welche-rolle-spielt-sie-in-der-schule

Mat1312 Lernvideo Erfahrungsbericht Facharbeit Teil 1 Ziel und Thema

https://textaussage.de/facharbeit-teil-1-ziel-und-thema

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-facharbeit/310-facharbeit-01-ziel-und-thema

Mat6076 EB07-1a 10 Tipps für Schüler, wie man in der Schule „sein Ding“ machen kann

https://textaussage.de/10-tipps-fuer-schueler-wie-man-in-der-schule-sein-ding-machen-kann

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-kommunikation-kurzgeschichten-karriere/249-eb07-1a-10-tipps-fuer-schueler-sein-ding-machen

Mat6077 Theodor Fontane, „Ein kleiner Gärtnerjunge“ Gedicht poetischer Realismus Beispiel

https://textaussage.de/theodor-fontane-ein-kleiner-gaertnerjunge-als-gedicht-des-realismus

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-gedichte/238-fontane-gaertnerjunge

Mat6078 08: Modernisierung Ein Barockgedicht in modernem Gewand – Gryphius, „Es ist alles eitel“

https://textaussage.de/modernisierung-barockgedicht-gryphius-es-ist-alles-eitel

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-kreativitaet-beim-schreiben-von-texten/259-gryphius-eitel-modernisiert

Mat6079 Referat-Tipp: Dating-Portale: Pro- und Contra-Argumente

https://textaussage.de/referat-tipp-dating-portale-pro-und-contra-argumente

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-referat-tipps/176-referat-tipp-dating-portale

Mat6050 EB07-2: tra1 Was kennzeichnet eine Kurzgeschichte? (Gezeigt an einem Wolkenbild)

https://textaussage.de/kennzeichen-kurzgeschichte-gezeigt-an-beispiel-mit-wolkenbild

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-kommunikation-kurzgeschichten-karriere/277-was-kennzeichnet-eine-kurzgeschichte

Mat6071 1087  Originelle Referat-Einstiege – wie kommt man auf Ideen?

https://textaussage.de/originelle-referat-einstiege-wie-kommt-man-auf-ideen

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-tipps-fuer-schueler/89-referate-originelle-einstiege-ideen-sammlung

Mat6055 tra1 Allgemeine Fachbegriffe der Wissenschaft

https://textaussage.de/allgemeine-fachbegriffe-der-wissenschaft

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/uebersichten/fachbegriffe/204-allgemeine-fachbegriffe-der-wissenschaft

Mat6056 tra1 Metapher und Personifikation

https://textaussage.de/unterschied-metapher-und-personifikation

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-sprachlich-rhetorische-mittel/303-metapher-und-personifikation

Mat6061 tra1 Bachmann, Ingeborg, „wenn einer fortgeht“

https://textaussage.de/schnell-durchblicken-bachmann-ingeborg-wenn-einer-fortgeht

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-gedichte/237-bachmann-ingeborg-wenn-einer-fortgeht

Mat6054 tra1 Ermächtigungsgesetz: Wie kam es zustande? Brauchte Hitler das Zentrum?

https://textaussage.de/ermaechtigungsgesetz-brauchte-hitler-das-zentrum

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-geschichte-fragen-und-antworten/229-hitler-ermaechtigungsgesetz-zustandekommen

Mat6069 EB07-1: tra1 Die drei „Großen K“: Das Leben beginnt schon vor dem Abitur

https://textaussage.de/schule-beginnt-schon-vor-dem-abitur

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-kommunikation-kurzgeschichten-karriere/178-leben-vor-dem-abitur

Mat6073 EB07-1b tra1 Wofür ist das Fach Deutsch eigentlich gut?

https://textaussage.de/fach-deutsch-bedeutung-im-leben

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-kommunikation-kurzgeschichten-karriere/321-fach-deutsch-vorteile

Mat6062 EB07-3: Wie erkennt man die Sinnabschnitte in einer Kurzgeschichte?

https://textaussage.de/sinnabschnitte-in-einer-kurzgeschichte-erkennen

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-kommunikation-kurzgeschichten-karriere/278-sinnabschnitte-kurzgeschichte-struktur

Mat6067 tra1 001kw Auf einen Blick: So analysiert man eine Dramen-Szene (mit Schaubild, ausführliche Version)

https://textaussage.de/schnell-durchblicken-analyse-dramenszene-langversion

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-umgang-mit-dramen-dramenszenen/141-auf-einen-blick-so-analysiert-man-eine-dramen-szene-mit-schaubild

Mat1105 Zeiteinteilung bei Klassenarbeiten, Klausuren, Zeitplanung

https://textaussage.de/tipps-zur-zeitplanung-bei-klassenarbeiten-oder-klausuren

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-tipps-fuer-schueler/97-tipps-zeitplanung

Mat6049 Gedicht schreiben: Wie klappt das mit Reim und Rhythmus?

http://textaussage.com/schnell-durchblicken-reim-und-rhythmus-in-gedichten

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-gedichte/98-gedicht-schreiben-reim-rhythmus

Mat1217 Abiturkonzentrat Marquise von O Wie man sich einen guten Überblick verschafft

http://textaussage.com/marquise-von-o-abiturkonzentrat-konzentriertes-wissen-auf-einen-blick

https://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/vorbereitung-des-schriftlichen-abiturs-in-deutsch/236-abitur-konzentrat-marquise

Mat1201 Harald Martenstein, „Was ist denn schlimm an dem Wort ‚Arzthelferin‘?“ Beispiel für eine Kolumne Sprachwandel, politische Korrektheit, political correct

http://textaussage.com/uebung-zum-umgang-mit-sachtexten-martenstein-problem-des-begriffs-arzthelferin

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/umgang-mit-sachtexten/221-neu04b-martenstein-arzthelferin-beispiel-fuer-eine-kolumne

Mat6100 05a: Zu einer Überschrift eine Geschichte entwickeln

http://textaussage.com/kreativitaets-uebung-zu-einer-ueberschrift-eine-passende-geschichte-entwickeln

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-kreativitaet-beim-schreiben-von-texten/332-ueberschrift-geschichte-entwickeln

Mat6029 02: Umgang mit Gedichten Vorabinfo für Eilige

https://textaussage.de/schnellkurs-gedichtanalyse-2-umgang-mit-gedichten-vorab-eine-kurzfassung-der-wichtigsten-infos-und-tipps-fuer-die-eiligen

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/kurse-neu/kurs-gedichte/2-umgang-mit-gedichten

Mat1526 Facharbeit: Wie wertet man Quellen aus früheren Zeiten aus? (Elena, Hexenhammer)

http://textaussage.com/facharbeit-quellen-aus-auswerten-beispiel-kant

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-facharbeit/329-facharbeit-quellen-aeltere-zeiten-auswerten

Mat6042 Wie schreibt man eine lineare Erörterung? Beispiel: Lehrer bewerten

http://textaussage.com/lineare-eroerterung-schreiben-thema-lehrer-bewerten

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-eroerterung/330-lineare-eroerterung-beispiel-lehrer-bewerten

Mat6034 11: pri1 Tipps zur Analyse und zur Interpretation , bsd. von Gedichten

http://textaussage.com/tipps-zur-analyse-und-zur-interpretation

https://schnell-durchblicken3.de/index.php/kurse-neu/kurs-gedichte/11-tipps-zur-analyse-und-zur-interpretation

Mat1168 Mat6035 Lernvideo Künstlerische Mittel  als Aufmerksamkeitserreger – Plädoyer für eine nicht-germanistische Herangehensweise finden statt suchen

http://textaussage.com/kuenstlerische-mittel-finden-statt-suchen

https://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/literatur-allgemein/170-kuenstlerische-mittel

Mat6132 Was ist überhaupt ein Gedicht – und was muss alles da sein? Kreativ und Goethe Gedichte gemalte Fensterscheiben

http://textaussage.com/was-ist-ueberhaupt-ein-gedicht-und-was-gehoert-alles-dazu

https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-gedichte/325-was-ist-ueberhaupt-ein-gedicht-und-was-muss-alles-da-sein

Mat1539 Dürfen Argumente schon in der Einleitung einer Erörterung stehen? Und auch im Schluss?

http://textaussage.com/eroerterung-argumente-auch-in-einleitung-und-schluss

https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-eroerterung/336-argumente-einleitung-schlussteil-eroerterung

Mat6110 Neu02e: Ein Zitat zu einer Lektüre verstehen und auswerten (Dürrenmatt, „Der Besuch der alten Dame“)

http://textaussage.com/zitat-zu-lektuere-auswerten-duerrenmatt-besuch-der-alten-dame

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/umgang-mit-sachtexten/333-zitat-zu-einer-lektuere-auswerten-alte-dame

Mat6032 03: Wie schreibt man einen nachträglichen Tagebuch-Eintrag: Kurzgeschichte „Spaghetti für zwei“

http://textaussage.com/tagebucheintrag-zu-einer-kurzgeschichte-schreiben-beispiel-spaghetti-fuer-zwei

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-kreativitaet-beim-schreiben-von-texten/255-tagebuch-marcel-kurzgeschichte-spaghetti-fuer-zwei

Mat6025 Was ist der Unterschied? Absicht – Aussage – Intention – Intentionalität –

http://textaussage.com/textanalyse-unterschiede-absicht-aussage-intention-intentionalitaet

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/vorbereitung-des-schriftlichen-abiturs-in-deutsch/262-04-sachtextanalyse-faust-und-eroerterung

Mat6031 Neu04a: Übung: Fridays for Future: Hört auf, eure Kinder zu beklatschen!

http://textaussage.com/sachtextanalyse-stroebele-fridays-for-future

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/umgang-mit-sachtexten/171-uebung-sachtextanalyse-fridays-future

Mat6011 002 Charakteristik der Marquise – Entwicklungsschritte

http://textaussage.com/charakteristik-der-marquise-in-kleists-novelle-entwicklungsschritte

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/die-marquise-von-o/230-marquise-charakteristik

Mat6023 Kafka-Klausur 2: Check Materialgestützte Klausur optimal schreiben (Lernvideo)

https://textaussage.de/kafka-materialgestuetzte-klausur-check2

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/kafka-verstehen/305-kafka-beispiel-material-klausur-lernvideo

Mat6022 06: Wie vermeidet man „falsche“ Interpretationen?

http://textaussage.com/wie-vermeidet-man-eine-falsche-gedichtinterpretation

https://schnell-durchblicken3.de/index.php/kurse-neu/kurs-gedichte/gedichte-vermeidung-falsche-interpretation

Mat6016 07: „John Maynard“ – eine Ballade in heutiger Sprache präsentieren

„John Maynard“ – eine Ballade in heutiger Sprache präsentieren (Mat6016)

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-kreativitaet-beim-schreiben-von-texten/331-john-maynard-in-heutiger-sprache

Mat6009 08b: Schiller, „Was kann eine gute stehende Schaubühne eigentlich bewirken?“

Schillers „Schaubühnen“-Text: Beispiel für „deep reading“ – Wie kommt man einem Text „auf die Schliche“ (Mat6009)

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/literatur-allgemein/205-schiller-schaubuehne-wirkung

Mat1200 neuere Fassung läuft aber unter Mat6116 anscheinend doppelt Wie Wie man die letzten Wochen vor den Zeugnissen optimal nutzt …

Wie man die letzten Wochen vor den Zeugnissen optimal nutzt … (Mat6116)

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-tipps-fuer-schueler/220-zeugnisse-optimal-vorbereiten

Mat6004 – 007: „Die Marquise von O…“ – Kritik der Leser (Rezeption)

„Die Marquise von O…“ – Kritik der Leser (Rezeption) (Mat6004)

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/die-marquise-von-o/226-marquise-rezeption

Mat6003 Vorstellung der schönsten Fabeln

Vorstellung der schönsten Fabeln (Mat6003)

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/fabeln/60-relev-fab-slg

Mat6001 – 006: „Die Marquise von O…“ – Entstehung und historisches Umfeld

„Die Marquise von O…“ – Entstehung und historisches Umfeld (Mat6001)

http://schnell-durchblicken2.de/marquise-entstehung-umfeld

Mat6026 03: Analyse eines Textes zu Goethes „Faust“ mit anschließender Erörterung

Analyse eines Textes zu Goethes „Faust“ mit anschließender Erörterung (Mat6026)

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/vorbereitung-des-schriftlichen-abiturs-in-deutsch/262-04-sachtextanalyse-faust-und-eroerterung

Mat6039 Übersicht zu den Themen „Heimat“, „Fremde“ und „Identität“

Infos, Tipps und Materialien zu den Themen „Heimat“, „Fremde“ und „Identität“ (Themenseite) (Mat6039)

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/uebersichten/gedichte-heimat-fremde/152-000-uebersicht-zu-den-themen-heimat-fremde-und-identitaet

Mat238 Arbeitsblatt Alte Dame Akt I Ex-School-Scout Frage Exposition

Arbeitsblatt: Erarbeitung der Entwicklung in Akt I des Stücks „Der Besuch der alten Dame“ (Mat238)

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/d%C3%BCrrenmatt-besuch-der-alten-dame/ab-%C3%BCbersicht-akt-i/

Mat6082 Inhaltsangabe zur „Marquise“ – Schritt für Schritt entwickelt

http://textaussage.com/beispiel-inhaltsangabe-einer-novelle-beispiel-die-marquise-von-o-mat6082

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/die-marquise-von-o/240-marquise-entwicklung-inhaltsangabe

Mat6006 Erörterung: Wie aktuell ist Dürrenmatts Drama „Der Besuch der alten Dame“

Wie schreibt man eine Erörterung zur Frage: „Wie aktuell ist Dürrenmatts Drama ‚Der Besuch der alten Dame’“? (Mat6006)

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-eroerterung/243-eroerterung-aktualiaet-drama-besuch-alte-dame

Mat6096 07a: Personenverzeichnis beim Drama: Bedeutung am Beispiel von „Nathan der Weise“

Was kann man dem Personenverzeichnis des Dramas entnehmen? (am Beispiel von Lessing, „Nathan der Weise“) (Mat6096)

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/literatur-allgemein/228-drama-personenverzeichnis-bedeutung-nathan

Mat6051 Nora, A.De, „Nicht außen ist die Heimat“

A. de Nora, „Nicht außen ist die Heimat“ (Mat6051)

https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-gedichte/140-nora-a-de-nicht-aussen-ist-die-heimat

Mat6091 Wagner, Jan: „botanischer Garten“: Wie man schnell ein modernes Gedicht versteht

Wagner, Jan: „botanischer Garten“: Wie man schnell ein modernes Gedicht versteht (Mat6091)

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-gedichte/283-wagner-botanischer-garten

Mat230 Zwei-Seiten-Lückentext Grundwissen Drama und Theater 18704 Ex-School-Scout

Zwei-Seiten-Lückentext Grundwissen Drama und Theater (Mat230)

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/bereich-drama-theater/l%C3%BCckentext-drama-theater/

Mat379 Hat Faust eine Midlife-Crisis – Erörterung des Anfangsmonologs

Hat Faust eine Midlife-Crisis – Erörterung des Anfangsmonologs und der Verhandlungen mit Mephisto (Mat379)

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/goethes-faust/er%C3%B6rterung-hat-faust-eine-midlife-crisis/

Mat183 So erkennt man das Metrum Versmaß (Schaubild)

So erkennt man ganz einfach das Versmaß bzw. den Rhythmus in einem Gedicht (Mat183)

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/fragen-und-antworten/metrum-versma%C3%9F/

Mat7004 Tipps zur Vorbereitung einer Klassenarbeit zum Thema „Argumentation“

Tipps zur Vorbereitung einer Klassenarbeit zum Thema „Argumentation“ (Mat7004)

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/klassenarbeit-argumentation-leserbrief-er%C3%B6rterung/

Mat7008 Szenen aus dem „Faust“ – welche sind „klausurgeeignet“?

Szenen aus dem „Faust“ – welche sind „klausurgeeignet“? (Mat7008)

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/goethes-faust/klausuren-was-k%C3%B6nnte-drankommen/

Mat236-Klarb Klassenarbeit: Analyse der Polizistenszene aus Dürrenmatts Theaterstück „Der Besuch der alten Dame“

Klassenarbeit: Analyse der Polizistenszene aus Dürrenmatts Theaterstück „Der Besuch der alten Dame“ (Mat236-Klarb)

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/d%C3%BCrrenmatt-besuch-der-alten-dame/polizisten-szene/

Mat5415 Lückentext zur Epoche der Romantik

Lückentext zur Epoche der Romantik (Mat5415)

http://schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/epoche-der-romantik/lückentext-romantik/

Mat5408 Wilhelm Tell: Übersicht über die Apfelschuss-Szene in vier Bildern

Wilhelm Tell: Übersicht über die Apfelschuss-Szene in vier Bildern (Mat5408)

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/schiller-wilhelm-tell/skizze-zur-apfelschuss-szene/

Mat5404 Wieso ist Schiller ein „Idealdichter“?

Wieso ist Schiller ein „Idealdichter“? (Mat5404)

http://schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/fragen-und-antworten/schiller-und-das-ideal/

Mat6024 Schnell durchblicken: Goethe, Faust, Teil 1 mit Ausblick auf Teil 2

Schnell durchblicken: Goethe, Faust, Teil 1 mit Ausblick auf Teil 2 (Mat6024)

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/goethe-faust/261-01-faust-erster-ueberblick

Mat274 Quiz: Die berühmtesten Liebespaare der Welt ohne und mit Lösung Ex-School-Scout 22390

Quiz: Die berühmtesten Liebespaare der Welt (Mat274)

https://www.schnell-durchblicken.de/l%C3%BCckentexte-quizfragen-schaubilder/quiz-ber%C3%BChmte-liebespaare/

Mat5381 Einhaltung von Regeln und Normen – wie lässt sich das besser erreichen?

Einhaltung von Regeln und Normen – wie lässt sich das besser erreichen? (Mat5381)

https://www.schnell-durchblicken.de/tipps-f%C3%BCr-schule-und-unterricht/einhalten-von-regeln-und-normen/

Mat5380 Schaubild zur Entwicklung der Liebeslyrik zwischen Romantik und Gegenwart

Schaubild zur Entwicklung der Liebeslyrik zwischen Romantik und Gegenwart (Mat5380)

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/epoche-der-romantik/liebesgedichte-romantik-gegenwart/

Mat5378 Rezension zu Tamim Ansary, Die unbekannte Mitte der Welt. Eine Globalgeschichte der islamischen Welt

Rezension zu Tamim Ansary, Die unbekannte Mitte der Welt. Eine Globalgeschichte der islamischen Welt (Mat5378 Rezension zu Tamim Ansary, Die unbekannte Mitte der Welt. Eine Globalgeschichte der islamischen Welt)

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblicke-bis-auf-widerruf/rezension-zu-tamim-ansary-die-unbekannte-mitte-der-welt-eine-globalgeschichte-der-islamischen-welt/

Mat131 Das Problem der Dialektik der Aufkärung und die Frage nach ihren Perspektiven

Das Problem der Dialektik der Aufkärung und die Frage nach ihren Perspektiven (Mat131)

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/epoche-der-aufkl%C3%A4rung/dialektik-der-aufkl%C3%A4rung/

Mat5375 Goethe, Iphigenie auf Tauris – Einstiegsmonolog kreativ

Goethe, Iphigenie auf Tauris – Einstiegsmonolog kreativ (Mat5375)

http://schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/goethe-iphigenie-auf-tauris/iphigenie-einstiegsmonolog-kreative-variante/

Mat116 inzwischen Mat5435 Lückentext zum Expressionismus – dies ist hier ein anderer Lückentext

Lückentext zu den Epochen des „Sturm und Drang“ und der Klassik (Mat114)

 

Mat117:Abitur 2015 – abdemisys Wissen Verständnis Sprache-Spracherwerb-Herder

Abiturwissen: Spracherwerbstheorien – bsd. Herder (Mat117)

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/abiturtraining-deutsch-mit-system/abiturwissen-sprachursprungstheorien-herder/

Mat5329 Europas Herrschaft über die Welt – vom 15. bis zum 20. Jhdt

Europas Herrschaft über die Welt – vom 15. bis zum 20. Jhdt (Mat5329)

 

Mat5330 Das 16. Jahrhundert – interessante Fragen und Fälle

Das 16. Jahrhundert – interessante Fragen und Fälle (Mat5330)

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-in-geschichte/16-jhdt/

Mat5387 EBook: Die besten Kurzgeschichten für die Schule

EBook: Schnell durchblicken: Die besten Kurzgeschichten für die Schule (Mat5387)

https://www.schnell-durchblicken.de/e-books-und-support/e-book-die-besten-kurzgeschichten-f%C3%BCr-die-schule/

Mat6044 „Kleider machen Leute“: Eine Gerichtsverhandlung durchführen

Keller, „Kleider machen Leute“ – wie könnte eine Gerichtsverhandlung aussehen? (Mat6044)

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/94-kleider-machen-leute-prozess

Mat6015 03: Schritte der Gedicht-Analyse wohl doppelt daher nur Word Mat6015 03 Schritte der Gedicht-Analyse

 

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/kurse-neu/kurs-gedichte/schritte-gedichtanalyse

Mat5073 Hinweise und Tipps zum ersten Teil der mündlichen Abiturprüfung – „Mini-Klausur“- Beispiel: Lichtenstein, „Mädchen“ abdemisys

Hinweise und Tipps zum ersten Teil der mündlichen Abiturprüfung – „Mini-Klausur“- Beispiel: Lichtenstein, „Mädchen“ (Mat5073)

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/abiturtraining-deutsch-mit-system/m%C3%BCndliche-abiturpr%C3%BCfung-1-pr%C3%BCfungsteil-mini-klausur/

Mat5061 Wolfgang Koeppen, „Tauben im Gras“: Schnelldurchgang durch die Auswertung von Seitenbereichen

Wolfgang Koeppen, „Tauben im Gras“: Schnelldurchgang durch die Auswertung von Seitenbereichen (Mat5061)

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/durchblick-auch-bei-tauben-im-gras/schnelldurchgang-%C3%BCber-auswertung-von-seitenbereichen/

Mat6007 Frank Wedekind, „Ilse“

Schnell durchblicken: Frank Wedekind, „Ilse“ (Mat6007)

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-gedichte/252-frank-wedekind-ilse

Mat6040 Die „Intention“ als die Stoßrichtung eines Gedichtes

https://schnell-durchblicken3.de/index.php/kurse-neu/kurs-gedichte/07-die-intention-als-die-stossrichtung-eines-gedichtes

Mat1259 = Mat6013 Wedekind, Ilse – sprachlich – künstlerische Mittel als Gesamtkunstwerk

Schnellkurs Gedichtanalyse: Künstlerische Mittel – das Gedicht als Gesamtkunstwerk ernst nehmen (Mat6013)

https://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/kurs-zum-umgang-mit-gedichten/253-eb04-7-8-kuenstlerische-mittel-das-gedicht-als-gesamtkunstwerk-ernst-nehmen

pri1 Mat6133 EB04-1: Umgang mit Gedichten: 3 Probleme und 3 einfache Lösungen

Schnellkurs Gedichte: Was sind die drei größten Probleme im Umgang mit Gedichten? (Mat6133)

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/20-eb04-umgang-mit-gedichten/90-eb04-1-umgang-mit-gedichten

Mat6033 08: Das Zusatz-Problem der künstlerischen Mittel

https://www.schnell-durchblicken3.de/index.php/kurse-neu/kurs-gedichte/08-das-zusatz-problem-der-kuenstlerischen-mittel

Mat6013 Schnellkurs Gedichtanalyse 09: Künstlerische Mittel – das Gedicht als Gesamtkunstwerk ernst nehmen

Schnellkurs Gedichtanalyse: Künstlerische Mittel – das Gedicht als Gesamtkunstwerk ernst nehmen (Mat6013)

https://schnell-durchblicken3.de/index.php/kurse-neu/kurs-gedichte/09-kuenstlerische-mittel-das-gedicht-als-gesamtkunstwerk-ernst-nehmen

Mat5049 Lernkurs  Baustein Überblick über die Schritte der Gedicht-Analyse (Mat6121 (EB04-3): )SD3-Mat zu ta

Lernkurs EB04-3: Schaubild mit Erklärung: Schritte der Gedicht-Analyse (Mat5049)

 

Mat1161 Wie vermeidet man „falsche“ Interpretationen oder rettet sich zumindest mit einer guten Erklärung Hofmannsthal Siehst du die Stadt EB04-3b:

https://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/kurs-zum-umgang-mit-gedichten/164-eb04-3b-gedichte-umgang-vermeidung-falsche-interpretation

Mat6048 privat besser: Mat4592 kwkwkw  Schnellkurs Gedichtanalyse: Wie kommt man mit schwierigen Textstellen in Gedichten klar? Holzheimer Sturm

https://textaussage.de/schnellkurs-gedichtanalyse-wie-kommt-man-mit-schwierigen-textstellen-klar

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/kurs-zum-umgang-mit-gedichten/120-eb04-3a-gedichte-umgang-schwierige-textstellen

Mat5015 Video Referat Schnell zum Spezial-Profi werden Beispiel DDR-Literatur Detail-Experte

https://textaussage.de/bei-einem-referat-schnell-zum-spezial-profi-werden

Mat6020 – vgl. Mat1086  Beispiele für eine dialektische Erörterung

https://textaussage.de/beispiele-fuer-eine-dialektische-eroerterung

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Safranski Die Idee des „Selbstischen“ im Spannungsfeld zwischen Individuum und Gesellschaft
https://textaussage.de/ruediger-safranski-zu-goethe-das-selbstische
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Enzensberger und der molekulare Bürgerkrieg Enzensberger, „Aussichten auf den Bürgerkrieg“ (1993)
https://textaussage.de/enzensberger-und-das-phaenomen-der-molekularen-buergerkriege https://www.endlich-durchblick.de/wir-und-gott-und-die-welt-bausteine-einer-eigenen-weltsicht/enzensberger-aussichten-auf-den-bürgerkrieg-1993/

Video Kafka – leicht verständlich
https://textaussage.de/schnell-durchblicken-kafka-leicht-verstaendlich
https://www.endlich-durchblick.de/lernvideos/kafka-leicht-verständlich/

Rollenspiel Museumsführer – Brief Woyzecks kurz erklären
https://textaussage.de/rollenspiel-museumsfuehrer-buechner-brief-vorstellen
https://www.endlich-durchblick.de/lernvideos/rollenspiel-museumsführer-brief-woyzecks-kurz-erklären/

Schnell-durchblicken-E-Books: Immer dabei Übersicht über die E-Books
https://textaussage.de/schnell-durchblicken-e-books-immer-dabei
https://www.endlich-durchblick.de/e-books/

Projekt: Optimale Vorbereitung auf zwei Jahre Geschichte bis zum Abitur
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Video Leserbrief schreiben: Was tun, wenn man keine Ahnung hat?
https://textaussage.de/leserbrief-schreiben-was-tun-wenn-man-keine-ahnung-vom-thema-hat https://www.endlich-durchblick.de/lernvideos/leserbrief-schreiben-was-tun-wenn-man-keine-ahnung-hat/

Auf einen Leserbrief antworten Videolink
https://youtu.be/4pMpyQ73q9w
https://textaussage.de/auf-einen-leserbrief-mit-eigenen-leserbrief-antworten

Mat4769 Video Leserbrief schreiben: Was tun, wenn man keine Ahnung hat?              https://textaussage.de/leserbrief-schreiben-was-tun-wenn-man-keine-ahnung-vom-thema-hat

Mat4768 identisch mit Mat7090 aber origineller Einstieg Wilhelm Tell – historisches Umfeld       https://textaussage.de/schiller-drama-wilhelm-tell-was-war-da-los-in-der-schweiz

Mat4767 Expressionistische Gedichte schnell erkennen              https://textaussage.de/gedichte-des-expressionismus-schnell-und-sicher-erkennen

Mat4766 besser als Mat4107 Video Mündliche Abiturprüfung Goethes Faust mit ART Hacks – Videolink: https://youtu.be/We1WnMDliuE              https://textaussage.de/video-muendliche-abiturpruefung-goethe-faust-art-hacks

Mat7094 Video: Erörterung: Stoffsammlung – Argumente finden Videolink: https://youtu.be/HzSA42g_eBg https://textaussage.de/video-eroerterung-stoffsammlung-argumente-finden

Mat528 Video Vergleich Eichendorff, Schöne Fremde und Trakl, Verfall              https://textaussage.de/video-vergleich-der-beiden-gedichte-eichendorff-schoene-fremde-romantik-und-trakl-verfall-expressionismus

Mat525 Video Materialgestützte Erörterung zum Thema Tanzkurs              https://textaussage.de/beispiel-fuer-eine-materialgestuetzte-eroerterung-tanzkurs-ja-oder-nein

Mat523 Heine, Mein Herz, mein Herz, ist traurig – ein Gedicht zwischen den Epochen (Romantische Ironie )  https://textaussage.de/heine-mein-herz-mein-herz-ist-traurig

Mat4917 ok Video SDKF2: Satzglieder – endlich Durchblick auch Mat4755 dort sind die ganzen Erklärtexte auf der Seite             https://textaussage.de/video-sdkf2-satzglieder-endlich-durchblick

Mat4916 = okay Mat4916 oder Mat4419 Video SDKF1: Gedichte verstehen, schnell und sicher          https://textaussage.de/gedichte-verstehen-schnell-und-sicher-tatort

Mat509 = Mat4511 mit allen Doku-Inhalten Aktualisierung Ballade Belsazar Heine mit lustigem Schweine-Gedicht Sieg über Herrn Raffke              https://textaussage.de/heine-belsazar-aktualisierung-ballade-beispiel-video

Mat4919 Video Der Dreifarben-Trick – argumentative Texte leicht verstehen              https://textaussage.de/video-der-dreifarben-trick-argumentative-texte-leicht-verstehen

Mat2118 öffentlich Video Erlebte Rede in erzählenden Texten              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-erlebte-rede

Mat4759 Samstag Revolution von 1848 – einfach erklärt              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-die-revolution-von-1848

Mat344 Wie findet man ein passendes Thema für eine Facharbeit im Fach Deutsch?            https://textaussage.de/schnell-durchblicken-wie-findet-man-ein-facharbeitsthema-fuer-das-fach-deutsch

Mat4757 1894 Die Dreyfus-Affäre in Frankreich https://textaussage.de/schnell-durchblicken-1894-die-dreyfus-affaere-verlauf-und-bedeutung

Mat4758 Methodik – speziell Reichsgründung 1871 Voraussetzungen einer Quelle bestimmen         https://textaussage.de/schnell-durchblicken-wie-klaert-man-die-vorgeschichte-einer-quelle-uebung-reichsgruendung-1871

Mat374 Facharbeit: Beispiel fÜr die Auswertung eines Wikipedia-Artikels              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-bei-der-auswertung-von-infoquellen-beispiel-wikipedia-artikel

„Mat 4760 Samstag Erster Weltkrieg: Hintergründe, Verlauf, Bedeutung

https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-geschichte/zentrale-geschichtsthemen/erster-weltkrieg-hintergründe-verlauf-bedeutung/“              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-erster-weltkrieg

Mat4762 Video Abiturvorbereitung in 3 Tagen: Lyrik der Romantik u. Expressionismus            https://textaussage.de/intensiv-vorbereitung-auf-das-abitur-in-3-tagen-bereich-lyrik-der-romantik-und-des-expressionismus

Mat4763 Facharbeit: Was gehört in die Einleitung?              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-facharbeit-einleitung-was-gehoert-da-hinein-und-was-nicht

Mat538 Schnell durchblicken: Erster Weltkrieg – Auszug aus Geschichte fÜr Durchblicken     https://textaussage.de/schnell-durchblicken-erster-weltkrieg

Facharbeiten: sc-3459: Was ist eine Facharbeit und Tipps dazu              https://textaussage.de/die-facharbeit-infos-tipps-und-unterstuetzung-mat340

Mat4906  Video Charakteristik zur Kurzgeschichte „Das Brot“              https://textaussage.de/video-wie-man-zu-den-figuren-von-borcherts-kurzgeschichte-das-brot-eine-gute-charakteristik-schreiben-kann

Mat1006 Was ist der Quellenwert und wie bestimmt man ihn?              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-quellenwert-was-ist-das-wie-bestimmt-man-ihn

Mat1007 allgemein Voraussetzungen einer Quelle bestimmen – Vorgeschichte (Momente)        https://textaussage.de/schnell-durchblicken-wie-klaert-man-die-vorgeschichte-einer-quelle

Mat4902  Versuch, einen Essay zu schreiben: Gegen die „Epochitis“              https://textaussage.de/versuch-einen-essay-zu-schreiben-gegen-die-epochitis-2

Mat4903 Video Lyrik der Romantik – unromantisch              https://textaussage.de/video-lyrik-der-romantik-auch-mal-ganz-unromantisch

Mat4904 Video Absicht, Intention: Was ist das und wie findet man sie?              https://textaussage.de/video-absicht-intention-was-ist-das-und-wie-findet-man-sie

Mat498 Lars Krüsand gegen die Epochitis           https://textaussage.de/lars-kruesand-versuch-einen-essay-zu-schreiben-gegen-die-epochitis-beim-umgang-mit-literatur

Mat4905 Wilhelm Tells Monolog „Hohle Gasse“ (4,3)              https://textaussage.de/wilhelm-tells-monolog-durch-diese-hohle-gasse-muss-er-kommen-im-video-erklaert

Mat4898 Video Szenenanalyse Wilhelm Tell II-1              https://textaussage.de/szenenanalyse-wilhelm-tell-ii-1

Filmananalyse – Club der toten Dichter  Analyse der Szene vor dem Schülerselbstmord – exsc 3856  https://textaussage.de/filmanalyse-club-der-toten-dichter-szene-vor-dem-selbstmord-des-schuelers

Mat4897 Video Daktylisch aufgelockert“              https://textaussage.de/daktylisch-aufgelockert

Mat4899 Video Kennzeichen der Romantik – wie merkt man sich die „intelligent“?     https://textaussage.de/kennzeichen-der-romantik-wie-merkt-man-sich-die-ganz-einfach-video

Mat1249 Lernvideo – Rhythmus von Gedichten leicht und sicher erkennen              https://textaussage.de/lernvideo-rhythmus-von-gedichten-leicht-und-sicher-erkennen

Mat456 Filmanalyse Club der toten Dichter  – Eingangssequenz              https://textaussage.de/filmanalyse-analyse-der-eingangssequenz-des-films-club-der-toten-dichter

Mat865 Fußball-Ballade – passt zu dem Anstoßtext von fairem Spieler – von mir und von David Bliznac   https://textaussage.de/mal-kreativ-sein-lehrer-ballade-zum-thema-fussball

Mat516 Der König und sein Urteil David-Nathan-Parabel ohne Bibelbezug              https://textaussage.de/wie-man-einem-koenig-die-wahrheit-sagt-parabel

Mat4894  De Saussure und die Entstehung von Wörtern              https://textaussage.de/de-saussure-oder-wie-kommt-die-sprache-an-ihre-woerter

Mat4892 nicht mehr aktuell, weil Materialien weg – Orientierungstage, Erörterung, materialgestützt     https://textaussage.de/eroerterung-zum-thema-orientierungstage-auf-der-basis-eines-leserbriefes

Mat7082  materialgestützt arbeiten – Materialien zu eigenem Artikel für die Schülerzeitung verarbeiten        https://textaussage.de/materialgestuetzt-arbeiten-artikel-fuer-schuelerzeitung-schreiben

Mat497 Fahrschule als Vorbild auch für die Schule?              https://textaussage.de/vorlage-fuer-leserbriefe-und-kommentare-fahrschule-als-vorbild-auch-fuer-die-schule

Mat4896 Poetry Slam – Beispiel aus dem Nichts heraus              https://textaussage.de/poetry-slam-beispiel-aus-dem-nichts-heraus-mat

Mat526 Kritik eines Vaters an Orientierungstagen              https://textaussage.de/textvorlage-fuer-einen-kommentar-oder-leserbrief-kritik-eines-vaters-an-orientierungstagen

Mat122 Leserbriefvorlage Stärken von Schülern fördern              https://textaussage.de/leserbriefvorlage-staerken-von-schuelern-foerdern

Mat143 Textvorlage für Kommentar und Leserbrief – Was machen mit störenden Kindern         https://textaussage.de/textvorlage-fuer-kommentar-und-leserbrief-was-machen-mit-stoerenden-kindern

Mat501 Leserbriefvorlage: Die unsichtbare Gewalt in der Schule – Kultur der Beschämung     https://textaussage.de/leserbriefvorlage-die-unsichtbare-gewalt

Mat505 Leserbrief: Umgang mit Computer und Smartphone, verschenkte Zeit?              https://textaussage.de/leserbriefvorlage-nutzung-von-computern-und-smartphones-verlorene-zeit

Leserbriefvorlage Stärken von Schülern fördern              https://textaussage.de/leserbriefvorlage-staerken-von-schuelern-foerdern            http://endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/leserbriefe-ideen-und-materialien/stärken-von-schülern-fördern/

Textvorlage für Kommentar und Leserbrief – Was machen mit störenden Kindern https://textaussage.de/textvorlage-fuer-kommentar-und-leserbrief-was-machen-mit-stoerenden-kindern   https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/leserbriefe-ideen-und-materialien/café-verbot-für-störende-kinder/

Leserbriefvorlage: Die unsichtbare Gewalt in der Schule – Kultur der Beschämung     https://textaussage.de/leserbriefvorlage-die-unsichtbare-gewalt  https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/leserbriefe-ideen-und-materialien/schluss-mit-einer-kultur-der-beschämung/

Leserbrief: Umgang mit Computer und Smartphone, verschenkte Zeit?              https://textaussage.de/leserbriefvorlage-nutzung-von-computern-und-smartphones-verlorene-zeit            https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/leserbriefe-ideen-und-materialien/umgang-mit-computer-und-smartphone-verlorene-zeit/

Eigentor und dafür auch noch Lob?              https://textaussage.de/leserbriefvorlage-eigentor-und-dafuer-auch-noch-lob            https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/leserbriefe-ideen-und-materialien/eigentor-und-daf%C3%BCr-auch-noch-lob/

Mat526 Kritik eines Vaters an Orientierungstagen              https://textaussage.de/textvorlage-fuer-einen-kommentar-oder-leserbrief-kritik-eines-vaters-an-orientierungstagen       https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/leserbriefe-ideen-und-materialien/leserbrief-gegen-orientierungstage/

Mat129 Leserbrief Erfolg statt Leistung.doc              https://textaussage.de/provozierender-leserbrief-zum-thema-erfolg-statt-leistung     https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/leserbriefe-ideen-und-materialien/erfolg-statt-leistung/

Mat495 Mehr Sicherheit bei Klassenfahrten              https://textaussage.de/leserbriefvorlage-beinahe-unfall-im-wattenmeer-wie-viel-sicherheit-muss-sein-wie-viel-abenteuer-darf-sein              https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/leserbriefe-ideen-und-materialien/mehr-sicherheit-auf-klassenfahrten/

Mat499 Gutes Benehmen als Arbeitsgemeinschaft              https://textaussage.de/leserbriefvorlage-gutes-benehmen-als-arbeitsgemeinschaft     https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/leserbriefe-ideen-und-materialien/gutes-benehmen-als-arbeitsgemeinschaft/

Mat123 Wenn Eltern sich zu viele Gedanken um ihre Kinder machen – Helikoptereltern als Problem     https://textaussage.de/leserbriefvorlage-wenn-eltern-sich-zu-viele-gedanken-um-ihre-kinder-machen-helikoptereltern-als-problem      https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/leserbriefe-ideen-und-materialien/hubschrauber-eltern-ein-problem/

Mat126 Elternalarm an der Schule? Vorlage für Leserbrief und Kommentar              https://textaussage.de/leserbriefvorlage-elternalarm-auch-an-der-schule-sollen-eltern-hin-und-wieder-am-schulunterricht-teilnehmen              https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/leserbriefe-ideen-und-materialien/elternalarm-auch-in-der-schule/

Mat205 Artikel für Leserbrief „Knutschverbot in der Schule“              https://textaussage.de/leserbriefvorlage-knutschen-im-treppenhaus-muss-das-sein  https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/leserbriefe-ideen-und-materialien/knutschen-im-treppenhaus/

Mat206 Leserbriefvorlage. Vortrag Politische Korrektheit Sprache Reportage              https://textaussage.de/leserbriefvorlage-wie-politisch-korrekt-muss-man-in-seinen-aeusserungen-sein         https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/leserbriefe-ideen-und-materialien/wir-politisch-korrekt-muss-sprache-sein/

Mat494 Länger schlafen – Problem des frühen Schulbeginns              https://textaussage.de/leserbriefvorlage-laenger-schlafen-das-problem-des-fruehen-schulbeginns       https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/leserbriefe-ideen-und-materialien/l%C3%A4nger-schlafen-problem-des-fr%C3%BChen-schulbeginns/

Mat207 Leserbriefvorlage: Brauchen wir ein Recht auf Selbsterklärung              https://textaussage.de/leserbriefvorlage-brauchen-wir-ein-recht-auf-selbsterklaerung            https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/leserbriefe-ideen-und-materialien/brauchen-wir-ein-recht-auf-selbsterkl%C3%A4rung/

Mat208 Leserbriefvorlage: Brauchen wir ein Schulgericht?              https://textaussage.de/leserbriefvorlage-brauchen-wir-ein-schulgericht       https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/leserbriefe-ideen-und-materialien/brauchen-wir-ein-schulgericht/

Mat214 ed zu ta Wenn Eltern zu Schleppern werden              https://textaussage.de/leserbriefvorlage-eltern-als-schlepper              https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/leserbriefe-ideen-und-materialien/wenn-eltern-zu-schleppern-werden/

Mat304 Big Bang Theory Anstoßtext: Schüler in ihr eigenes Leben abholen?              https://textaussage.de/anstosstext-interessanter-unterricht              https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/leserbriefe-ideen-und-materialien/the-big-bang-theory-sinnvolles-unterrichtsthema/

Mat7041 ed zu ta Schuluniform: Mal was Neues – jetzt werden sogar Edelklamotten „empfohlen“      https://textaussage.de/?page_id=11690&preview=true  http://endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/leserbriefe-ideen-und-materialien/schuluniform-mal-was-neues/

Mat362 Leserbrief zum Thema Schulname              https://textaussage.de/leserbrief-zum-thema-schulname              https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/leserbriefe-ideen-und-materialien/leserbrief-zum-thema-schulname/

Mat372 Leserbrief zu nächtlicher Turnhallenparty mit Vandalismus Mat372 Leserbrief zu nÄchtlicher Turnhallenparty mit Vandalismus mit LÖsungen im Supportbereich https://textaussage.de/leserbrief-zu-naechtlicher-turnhallenparty-mit-vandalismus           https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/leserbriefe-ideen-und-materialien/unerlaubte-turnhallenparty/

Mat469 Textvorlage: EinfÜhrung eines Faches GlÜck an der Schule – Leserbrief              https://textaussage.de/glueck-als-schulfach-das-waere-doch-mal-was              http://endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/leserbriefe-ideen-und-materialien/glück-als-neues-schulfach/

Mat4871 No „broken window“ – Schule soll schöner werden              https://textaussage.de/vorlage-leserbrief-no-broken-window-schule-soll-schoener-werden   https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/leserbriefe-ideen-und-materialien/no-broken-window-schule-soll-schöner-werden/

Mat409 Klassenarbeit Leserbrief Empörung Über Einheitsnote              https://textaussage.de/klassenarbeit-leserbrief-zum-thema-einheitsnote      https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/leserbriefe-ideen-und-materialien/leserbrief-zum-thema-einheitsnote/

Mat455 Deutschunterricht für Schüler, nicht für Germanisten              https://textaussage.de/deutschunterricht-fuer-schueler-nicht-fuer-germanisten      https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/leserbriefe-ideen-und-materialien/deutschunterricht-f%C3%BCr-sch%C3%BCler-nicht-f%C3%BCr-germanisten/

Mat468 Beispiel für Konfliktgespräch – Handynutzung unter der Bank – Auszug aus E-Book        https://textaussage.de/beispiel-konfliktgespraech-handynutzung-unter-der-bank  https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/leserbriefe-ideen-und-materialien/streit-um-handynutzung-im-unterricht/

Mat522 verlegt nach ta – Überblick Literaturgeschichte mit 4-Seiten-Doku , ExSc21351         https://textaussage.de/endlich-durchblick-ueberblick-ueber-die-epochen-der-deutschen-literatur    https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/literaturepochen/

Mat2201 Themenseite „Literaturgeschichte“ – auf www.einfach-gezeigt.de              https://textaussage.de/deutsche-literaturgeschichte-themenseite              https://www.einfach-gezeigt.de/literaturgeschichte-themenseite

Mat4865 Vom Expressionismus bis heute              https://textaussage.de/endlich-durchblick-deutsche-literaturgeschichte-vom-expressionismus-bis-heute       https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/literaturepochen/vom-expressionismus-bis-heute/

Mat4866 Leserbriefvorlage: Schüler trotz Abokarte als „Schwarzfahrer“ behandelt wird https://textaussage.de/leserbriefvorlage-schueler-trotz-abokarte-als-schwarzfahrer-behandelt  https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/leserbriefe-ideen-und-materialien/schwarzfahrer-trotz-abokarte/

Mat1170 Friedrich Schiller ästhetische Erziehung Sechster Brief              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-friedrich-schiller-ueber-die-aesthetische-erziehung-des-menschen-sechster-brief           https://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/literatur-allgemein/172-schiller-aesthetische-erziehung-sechster-brief

Mat4853 = Endlich Durchblick: Literaturepoche Barock              https://textaussage.de/endlich-durchblick-literaturepoche-barock              https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/literaturepochen/barock/

Mat4854 = Endlich Durchblick: Literaturepoche Sturm und Drang              https://textaussage.de/endlich-durchblick-literaturepoche-sturm-und-drang    https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/literaturepochen/sturm-und-drang/

Mat4855 = Endlich Durchblick: Literaturepoche Romantik: Menschenbild und Lebensentwurf https://textaussage.de/endlich-durchblick-literaturepoche-romantik-menschenbild-und-lebensentwurf      https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/literaturepochen/romantik-menschenbild-und-lebensentwurf/

Mat4856 = Endlich Durchblick: Literaturepoche Romantische Ironie              https://textaussage.de/endlich-durchblick-literaturepoche-romantische-ironie        https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/literaturepochen/romantische-ironie/

Mat4857 = Endlich Durchblick: Literaturepoche Junges Deutschland – Vormärz              https://textaussage.de/endlich-durchblick-literaturepoche-junges-deutschland-vormaerz  https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/literaturepochen/junges-deutschland-vormärz/

Mat4859 = Endlich Durchblick: Literaturepoche Expressionismus              https://textaussage.de/endlich-durchblick-literaturepoche-expressionismus            https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/literaturepochen/expressionismus/

Mat4860 = Endlich Durchblick: Literaturepoche Trümmerliteratur – Jünger, Im Grase und Eich, Intentur             https://textaussage.de/endlich-durchblick-truemmerliteratur-zwei-beispielgedichte           https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/literaturepochen/trümmerliteratur-jünger-im-grase-und-eich-intentur/

Mat4863  = Endlich Durchblick: Literaturepoche Klassik              https://textaussage.de/endlich-durchblick-literaturepoche-klassik              https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/literaturepochen/klassik/

Mat6065 08d: Schiller, Briefe über die ästhetische Erziehung des Menschen – Gesamtüberblick            https://textaussage.de/schiller-briefe-aesthetische-erziehung-gesamtueberblick     http://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/literatur-allgemein/175-schiller-aesthetische-erziehung-ueberblick

Mat6072 08a: Lese-Tipp: Auszug aus der Schiller-Biografie von Peter-André Alt zu Schillers Briefen „Ueber die ästhetische Erziehung des Menschen“              https://textaussage.de/lesetipp-auszug-peter-andre-alt-schiller-biografie-ueber-die-aesthetische-erziehung       http://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/literatur-allgemein/174-peter-andre-alt-schiller-aesthetische-erziehung

Mat4846 Ed-Ta-Wilhelm Tell – der historische Hintergrund              https://textaussage.de/wilhelm-tell-der-historische-hintergrund              https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/schiller-wilhelm-tell/geschichtlicher-hintergrund-von-schillers-wilhelm-tell/

Mat4848 = Mat454 Tell Akt I,1: Hilfen zum Verständnis              https://textaussage.de/tell-akt-i1-hilfen-zum-verstaendnis              https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/schiller-wilhelm-tell/akt-i-1-hilfen-zum-verständnis/

Mat4849 = Mat457 Tell Akt I,2: Hilfen zum Verständnis              https://textaussage.de/tell-akt-i2-hilfen-zum-verstaendnis              https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/schiller-wilhelm-tell/akt-i-2-hilfen-zum-verständnis/

Mat4850 = Mat460 Tell Akt I,3: Hilfen zum Verständnis              https://textaussage.de/tell-akt-i3-hilfen-zum-verstaendnis-mat4850              https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/schiller-wilhelm-tell/akt-i-3-hilfen-zum-verständnis/

Mat4851 = Mat462 Tell Akt I,4: Hilfen zum Verständnis              https://textaussage.de/tell-akt-i4-hilfen-zum-verstaendnis              https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/schiller-wilhelm-tell/akit-i-4-hilfen-zum-verständnis/

Mat4852 = Mat450 Tell Akt II, Szene 1: Beispiel für „Lesehilfen“              https://textaussage.de/wilhelm-tell-akt-ii-szene-1-lesehilfe              https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/schiller-wilhelm-tell/akt-ii-szene-1-beispiel-für-lesehilfen/

Mat7016 Max Frisch, „Andorra“ – Charakterisierung der Figur Andris              https://textaussage.de/max-frisch-andorra-charakterisierung-der-figur-andris       http://endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/frisch-andorra/charakterisierung-andri/

Mat7032 Max Frisch, „Andorra“ – Charakterisierung der Figur des Soldaten Peider   https://textaussage.de/max-frisch-andorra-charakterisierung-der-figur-des-soldaten-peider          http://endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/frisch-andorra/charakterisierung-soldat-peider/

Mat7045 Max Frisch, „Andorra“ – Charakterisierung am Beispiel des Tischlers und des Gesellen in Frischs „Andorra“ Video auf Seite              https://textaussage.de/charakterisierung-am-beispiel-des-tischlers-und-des-gesellen-in-frischs-andorra-mit-ueberarbeitung-und-verbesserungstipps       http://endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/frisch-andorra/charakterisierung-tischler-und-geselle/

Mat7064 Max Frisch, „Andorra“ – Charakterisierung der Figur des Doktors              https://textaussage.de/max-frisch-andorra-charakterisierung-der-figur-des-doktors           http://endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/frisch-andorra/charakterisierung-doktor/

Mat7066 Max Frisch, „Andorra“ – Charakterisierung der Figur des Paters              https://textaussage.de/max-frisch-andorra-charakterisierung-der-figur-des-paters-2          http://endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/frisch-andorra/charakterisierung-pater/

Mat489 Schiller, Der Kampf mit dem Drachen   https://textaussage.de/schnell-durchblicken-ballade-schiller-der-kampf-mit-dem-drachen              https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/hilfen-zum-umgang-mit-balladen/schiller-der-kampf-mit-dem-drachen/

Mat496 ed Interpretation Bichsel, Die Tochter  https://textaussage.de/peter-bichsel-die-tochter-interpretation-der-kurzgeschichte   https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/hilfen-zum-umgang-mit-kurzgeschichten/bichsel-die-tochter/

Mat564 Arbeitsblatt: Büchner Woyzeck Intelligenter Textkenntnistest als „Einladung zum Mitdenken“      https://textaussage.de/buechner-woyzeck-intelligenter-text-kenntnis-test https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/büchner-woyzeck/textkenntnis-test-woyzeck/

Mat602 Thesen-Check Offene und geschlossene Form des Dramas              https://textaussage.de/offene-und-geschlossene-form-des-dramas-thesencheck      https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/büchner-woyzeck/textkenntnis-test-woyzeck/

Mat1521 pri1 ed-ta-Kästner, Sachliche Romanze unfertig Verlagerungshinweise ed           https://textaussage.de/erich-kaestner-sachliche-romanze        https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/hilfen-zu-gedichten/erich-k%C3%A4stner-sachliche-romanze-interpretation/

Mat4733 privat, weil doppelte ed-Variante Brechts „Episches Theater“ – leicht verständlich erklärt        https://textaussage.de/brecht-episches-theater-leicht-verstaendlich-erklaert  https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/hilfen-zum-umgang-mit-dramen-bzw-theaterstücken/episches-theater/

Mat4734 Interpretation des 8. Bildes aus Brechts Drama „Galilei“: Gespräch mit dem kleinen Mönch              https://textaussage.de/brecht-galilei-interpretation-bild-8     https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/brecht-galilei/bild-8-galilei-und-der-kleine-m%C3%B6nch/

Mat4735 Gesamtübersicht über Inhalt und Struktur von Brechts „Das Leben des Galilei“ – mit Schaubildern  https://textaussage.de/brecht-galilei-gesamtuebersicht          https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/brecht-galilei/gesamt%C3%BCberblick-galilei/

Mat4738 Idealismus Grundwissen         https://textaussage.de/schnell-durchblicken-idealismus-grundwissen   https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/büchner-woyzeck/idealismus-grundwissen/

Mat4823 10 Tipps zu einem Gedicht: Andreas Gryphius „Es ist alles eitel“              https://textaussage.de/10-tipps-zu-andreas-gryphius-es-ist-alles-eitel              https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/hilfen-zu-gedichten/gryphius-es-ist-alles-eitel/

Mat4824 Klausur: Vergleich von Heines Kritik am deutschen Volk mit seinem Gedicht „Erinnerung aus Krähwinkels Schreckentagen“              https://textaussage.de/klausur-vergleich-heines-kritik-am-deutschen-volk-mit-gedicht-erinnerung-aus-kraehwinkels-schreckentagen              https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/hilfen-zu-gedichten/heinrich-heine-erinnerung-aus-krähwinkels-schreckentagen/

Mat4825 Sarah Kirsch, „Trauriger Tag“ – Interpretation eines Gedichtes, das an Rilkes „Der Panther“ erinnert    https://textaussage.de/schnell-durchblicken-sarah-kirsch-trauriger-tag          https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/hilfen-zu-gedichten/sarah-kirsch-trauriger-tag/

Mat4827 fertig Theodor Körner, „Aufruf“: Hemmungsloser Chauvinismus oder zeitbedingtes Zeugnis für Nationalgefühl im Abwehrkampf gegen Napoleon?              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-theodor-koerner-aufruf              https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/hilfen-zu-gedichten/theodor-körner-aufruf/

Mat4828 fertig Rilke, Die Fensterrose    https://textaussage.de/schnell-durchblicken-rilke-die-fensterrose         https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/hilfen-zu-gedichten/rilke-die-fensterrose/

Mat4829 fertig Theobaldy, Nah bei der Boutique              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-juergen-theobaldy-nah-bei-der-boutique           https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/hilfen-zu-gedichten/theobaldy-nah-bei-der-boutique/

Mat4830 Gegengedicht schreiben – zu Eichendorff, Abschied              https://textaussage.de/eichendorff-abschied-gegengedicht-schreiben              https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/hilfen-zu-gedichten/gegengedicht-schreiben-zu-eichendorff-abschied/

Mat4833 ed-Variante Wie man zu Beginn einer Szenen-Analyse die Ausgangssituation klärt https://textaussage.de/schnell-durchblicken-wie-man-zu-beginn-einer-szenen-analyse-die-ausgangssituation-klaert              https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/hilfen-zum-umgang-mit-dramen-bzw-theaterst%C3%BCcken/was-man-zu-beginn-einer-szenenanalyse-kl%C3%A4ren-muss/

Mat447 Enzensberger, Call it love           https://textaussage.de/schnell-durchblicken-enzensberger-call-it-love https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/hilfen-zu-gedichten/enzensberger-call-it-love/

Mat521 Schnell durchblicken: Eichendorff, Die Heimat – evtl. identisch mit Denkst du des Schlosses noch   https://textaussage.de/schnell-durchblicken-eichendorff-die-heimat https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/hilfen-zu-gedichten/eichendorff-die-heimat/

Mat555 Schnell durchblicken: Die literarische Erörterung – mit und ohne Textvorlage       https://textaussage.de/schnell-durchblicken-die-literarische-eroerterung-mit-und-ohne-textvorlage https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/allgemeines-methodik/literarische-erörterung/

Mat2990 Eichendorff Sehnsucht             https://textaussage.de/schnell-durchblicken-eichendorff-sehnsucht     https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/hilfen-zu-gedichten/eichendorff-sehnsucht/

Mat4785 Schnell durchblicken: Wie fasst man einen Sachtext zusammen?              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-wie-fasst-man-einen-sachtext-zusammen      https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/allgemeines-methodik/wie-fasst-man-einen-sachtext-zusammen/

Mat4787 Schnell durchblicken: Bertolt Brecht, „Der Rauch“              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-brecht-der-rauch              https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/hilfen-zu-gedichten/brecht-der-rauch/

Mat4788 Brockes, Frühlingszuruf           https://textaussage.de/schnell-durchblicken-brockes-fruehlingszuruf   https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/hilfen-zu-gedichten/brockes-frühlingszuruf/

Mat4789 Bürger, Der Bauer … Tyrannen – einfach erklärt              https://textaussage.de/buerger-der-bauer-an-seinen-durchlauchtigsten-tyrannen-einfach-erklaert     https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/hilfen-zu-gedichten/bürger-der-bauer-tyrannen/

Mat4821 Claudius u Gleim Zwei Kriegslieder im Vergleich              https://textaussage.de/claudius-u-gleim-zwei-kriegslieder-im-vergleich              https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/hilfen-zu-gedichten/claudius-u-gleim-zwei-kriegslieder-im-vergleich/

Mat7050 Goethe: „Dornburg September 1828“. Früh wenn Tag …“              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-goethe-dornburg              http://endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/hilfen-zu-gedichten/goethe-dornburg-september-1828/

Mat4802 Teil 2 : Onlinekurs Grundwissen Deutsch Oberstufe Argumentation, Redeanalyse, Interpretieren      https://textaussage.de/onlinekurs-grundwissen-deutsch-oberstufe-teil-2   https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/onlinekurs-grundwissen-deutsch-abitur/abiturkurs-deutsch-teil-2-argumentieren-und-interpretieren/

Mat4803 Teil 3 : Onlinekurs Grundwissen Deutsch              https://textaussage.de/onlinekurs-grundwissen-deutsch-oberstufe-teil-3     https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/onlinekurs-grundwissen-deutsch-abitur/abiturkurs-deutsch-teil-3-sprache-allgemein/

Mat4804 Teil 4: Onlinekurs Grundwissen Deutsch              https://textaussage.de/onlinekurs-grundwissen-deutsch-oberstufe-teil-4     https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/onlinekurs-grundwissen-deutsch-abitur/abiturkurs-deutsch-teil-4-relationen-u-funktionen-der-sprache/

Mat4805 Teil 5: Onlinekurs Grundwissen Deutsch              https://textaussage.de/onlinekurs-grundwissen-deutsch-oberstufe-teil-5     https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/onlinekurs-grundwissen-deutsch-abitur/abiturkurs-deutsch-teil-5-kommunikation/

Mat4806 Teil 6: Onlinekurs Grundwissen Deutsch              https://textaussage.de/onlinekurs-grundwissen-deutsch-oberstufe-teil-6     https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/onlinekurs-grundwissen-deutsch-abitur/abiturkurs-deutsch-teil-6-lautlehre-wortarten/

Mat4807  Teil 7: Onlinekurs Grundwissen Deutsch              https://textaussage.de/onlinekurs-grundwissen-deutsch-oberstufe-teil-7     https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/onlinekurs-grundwissen-deutsch-abitur/abiturkurs-deutsch-teil-7-wortfelder-wortfamilien-bedeutungswandel/

Mat4808  Teil 8: Onlinekurs Grundwissen Deutsch              https://textaussage.de/onlinekurs-grundwissen-deutsch-oberstufe-teil-8     https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/onlinekurs-grundwissen-deutsch-abitur/abiturkurs-deutsch-teil-8-grammatik-u-a-satzglieder/

Mat4809 Teil 9: Onlinekurs Grundwissen Deutsch              https://textaussage.de/onlinekurs-grundwissen-deutsch-oberstufe-teil-9     https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-auch-in-deutsch/onlinekurs-grundwissen-deutsch-abitur/abiturkurs-deutsch-teil-9-glieds%C3%A4tze-konjunktionen-indirekte-rede/

Mat 4815 Teil 15 Onlinekurs Grundwissen Deutsch Oberstufe              https://textaussage.de/onlinekurs-grundwissen-deutsch-oberstufe-teil-15   https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/grundwissen-deutsch-bsd-f%C3%BCr-abiturvorbereitung/abi-vorb-teil-15/

Mat 4816 Teil 16 Onlinekurs Grundwissen Deutsch Oberstufe              https://textaussage.de/onlinekurs-grundwissen-deutsch-oberstufe-teil-16   https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/grundwissen-deutsch-bsd-f%C3%BCr-abiturvorbereitung/abi-vorb-teil-16/

Mat 4817  Teil 17 Onlinekurs Grundwissen Deutsch Oberstufe              https://textaussage.de/onlinekurs-grundwissen-deutsch-oberstufe-teil-17   https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/grundwissen-deutsch-bsd-f%C3%BCr-abiturvorbereitung/abi-vorb-teil-17/

Mat 4818 Teil 18 Onlinekurs Grundwissen Deutsch Oberstufe              https://textaussage.de/onlinekurs-grundwissen-deutsch-oberstufe-teil-18   https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/grundwissen-deutsch-bsd-f%C3%BCr-abiturvorbereitung/abi-vorb-teil-18/

Mat 4819 Teil 19 Onlinekurs Grundwissen Deutsch Oberstufe              https://textaussage.de/onlinekurs-grundwissen-deutsch-oberstufe-teil-19   https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/grundwissen-deutsch-bsd-f%C3%BCr-abiturvorbereitung/abi-vorb-teil-19/

Mat 4820 Teil 20 Onlinekurs Grundwissen Deutsch Oberstufe              https://textaussage.de/onlinekurs-grundwissen-deutsch-oberstufe-teil-20   https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/grundwissen-deutsch-bsd-f%C3%BCr-abiturvorbereitung/abi-vorb-teil-20/

Mat4810 Teil 10 Onlinekurs Grundwissen Deutsch Oberstufe –              https://textaussage.de/onlinekurs-grundwissen-deutsch-oberstufe-teil-10   https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/grundwissen-deutsch-bsd-für-abiturvorbereitung/abi-vorb-teil-10/

Mat4811 Teil 11 Onlinekurs Grundwissen Deutsch Oberstufe –              https://textaussage.de/onlinekurs-grundwissen-deutsch-oberstufe-teil-11   https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/grundwissen-deutsch-bsd-f%C3%BCr-abiturvorbereitung/abi-vorb-teil-11/

Mat4812 Teil 12 Onlinekurs Grundwissen Deutsch Oberstufe              https://textaussage.de/onlinekurs-grundwissen-deutsch-oberstufe-teil-12   https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/grundwissen-deutsch-bsd-f%C3%BCr-abiturvorbereitung/abi-vorb-teil-12/

Mat4813 Teil 13 Onlinekurs Grundwissen Deutsch Oberstufe              https://textaussage.de/teil-13-onlinekurs-grundwissen-deutsch-oberstufe           https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/grundwissen-deutsch-bsd-f%C3%BCr-abiturvorbereitung/abi-vorb-teil-13/

Mat4814 Teil 14 Onlinekurs Grundwissen Deutsch Oberstufe              https://textaussage.de/onlinekurs-grundwissen-deutsch-oberstufe-teil-14   https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/grundwissen-deutsch-bsd-f%C3%BCr-abiturvorbereitung/abi-vorb-teil-14/

Mat4791 Zech, Zwei Wupperstädte       https://textaussage.de/schnell-durchblicken-paul-zech-zwei-wupperstaedte     https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/zech-zwei-wupperstädte/

Mat4796 Individuelles Lehrerabitur und allgemeines Zentralabitur im Vergleich              https://textaussage.de/individuelles-lehrerabitur-und-allgemeines-zentralabitur-im-vergleich         https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/grundwissen-deutsch-bsd-für-abiturvorbereitung/lehrer-abitur-und-zentralabitur-im-vergleich/

Mat 4799 Bewerbung um einen Praktikumsplatz – Restaurant              https://textaussage.de/bewerbung-um-einen-praktikumsplatz-restaurant

Mat566 Beispiel für eine Reportage: eingeschlafener Dieb, ExSc34430              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-wie-schreibt-man-eine-reportage          https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/fragen-über-fragen/thema-reportage-kennzeichen-schreiben/

verlagert nach ta von ed Mat2010 induktiv und hermeneutisch – Hermeneutik – zwei gute Wege zur sicheren Interpretation       https://textaussage.de/5-survival-tipps-zur-sicheren-interpretation-bsd-von-gedichten              https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/fragen-über-fragen/induktiv-und-hermeneutisch-zwei-wege-zur-sicheren-interpretation/

Mat4742 Erfolgreich interpretieren mit Indu, Neutik und Schabi              https://textaussage.de/erfolgreich-interpretieren-mit-indu-neutik-und-schabi        https://www.endlich-durchblick.de/indu-neutik-und-schabi-interpretieren-im-team/

Mat4745 kurze ed-Variante Textvorlagen zum Üben von Leserbriefen und Erörterungen – Das hilfreiche Ebook       https://textaussage.de/textvorlagen-zum-ueben-von-leserbriefen-und-eroerterungen-das-hilfreiche-ebook              https://www.endlich-durchblick.de/e-books/e-book-mit-vorlagen-für-leserbriefe/

Mat4779 Kommunikation – Infos, Tipps und Materialien (Themenseite)              https://textaussage.de/kommunikation-themenseite              https://www.endlich-durchblick.de/grundwissen-deutsch-leicht-verständlich/grundwissen-kommunikation/

Mat4780 Grundwissen Lyrik – was man zum Thema „Gedichte“ wissen sollte              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-grundwissen-lyrik-umgang-mit-gedichten https://www.endlich-durchblick.de/grundwissen-deutsch-leicht-verständlich/grundwissen-lyrik-was-man-zu-gedichten-wissen-sollte/

Mat4781 Was hat ein „Aphorismus“, also eine geistreich formulierte Einsicht, mit einer Hebamme zu tun?      https://textaussage.de/was-hat-ein-aphorismus-mit-einer-hebamme-zu-tun             https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/fragen-%C3%BCber-fragen/aphorismus-und-hebamme-gemeinsamkeiten/

Mat4782 Kommunikation – Fragen und Antworten mit Auszug und Werbung für Ebook Mit Sprache was erreichen     https://textaussage.de/thema-kommunikation-fragen-und-antworten https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/fragen-über-fragen/kommunikation-fragen-und-antworten/

Mat4783 Leitgedanken und Intention von Texten              https://textaussage.de/sachtext-leitgedanken-und-intention-wie-findet-man-sie-heraus-beispiel-recht-auf-2-chance        https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/fragen-über-fragen/leitgedanken-und-intention-von-texten/

Mat4784 Wie schreibt man einen Essay? Eine große Herausforderung und ein kleines Mutmach-Beispiel          https://textaussage.de/schnell-durchblicken-essay-schreiben-mit-beispiel     https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/fragen-über-fragen/wie-schreibt-man-einen-essay/

Mat335 Paul Zech Fabrikstraße Tags      https://textaussage.de/schnell-durchblicken-bei-paul-zech-fabrikstrasse-tags   http://endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/zech-paul-fabrikstraße-tags/

Mat4743 Schnell durchblicken: Symmetrische und komplementäre Kommunikation             https://textaussage.de/schnell-durchblicken-symmetrische-und-komplementaere-kommunikation   https://www.endlich-durchblick.de/grundwissen-deutsch-leicht-verständlich/grundwissen-kommunikation/symmetrische-und-komplementäre-kommunikation/

Mat4744 Schnell durchblicken: Was ist Sprache überhaupt?              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-was-ist-sprache-ueberhaupt       https://www.endlich-durchblick.de/grundwissen-deutsch-leicht-verständlich/was-ist-sprache-überhaupt/

Mat4790 Zech, Die Häuser haben Augen aufgetan              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-paul-zech-die-haeuser-haben-augen-aufgetan https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/zech-die-häuser-haben-augen-aufgetan/

Mat4792 Vorstellung EBook: „Die wichtigsten Gedichte des Expressionismus – leicht verständlich in Schaubildern erklärt“              https://textaussage.de/vorstellung-ebook-die-wichtigsten-gedichte-des-expressionismus-leicht-verstaendlich-in-schaubildern-erklaert              https://www.endlich-durchblick.de/e-books/e-book-zu-gedichten-des-expressionismus/

Mat1726 kw Mat7035 siko-ed Gedichte des Expressionismus – schnell und sicher verstehen             https://textaussage.de/gedichte-expressionismus-sortiert-nach-themen   http://endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/

Mat4776b Rilke Der Panther mit Hinweis auf Wolfenstein, Bestienhaus              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-rilke-der-panther              https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/wolfenstein-bestienhaus-und-rilke-der-panther/

Mat4776a Wolfenstein, Bestienhaus mit Hinweis auf Rilke Der Panther              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-wolfenstein-bestienhaus              https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/wolfenstein-bestienhaus-und-rilke-der-panther/

Mat4777 Franz Werfel, „Die Wortemacher des Krieges“              https://textaussage.de/franz-werfel-die-wortemacher-des-krieges              https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/werfel-die-wortemacher-des-krieges/

Mat4778 Schnell durchblicken bei Werfels Gedicht „Blick – Begegnung“ – mit Aktualisierungsidee       https://textaussage.de/schnell-durchblicken-werfel-blick-begegnung             http://endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/werfel-blick-begegnung/

Mat7075 = dies ist pri1 Mat4410 siko-ed Wolfenstein, Städter, von ed nach ta verlagert mit Lars Krüsand, kreativ, Wenn Fassaden bröckeln              https://textaussage.de/weg-zur-sicheren-interpretation-wolfenstein-staedter             https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/wolfenstein-st%C3%A4dter/

Mat4586 Schnell durchblicken: Georg Trakl, „Grodek“              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-georg-trakl-grodek              https://www.schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-gedichte/328-stramm-august-voruebergehn

Mat4730 Vergleich Trakl, Im Winter und Eichendorff, Winternacht              https://textaussage.de/vergleich-trakl-im-winter-und-eichendorff-winternacht      https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/trakl-im-winter-und-eichendorff-winternacht/

Mat4740 Schnell durchblicken bei Trakl, „Verfall“ – das Gedicht des Übergangs              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-trakl-verfall              https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/trakl-verfall/

Mat334 Schnell durchblicken – bei der Interpretation von August Stramm, „Vorfrühling“  mit kreativen Anregungen            https://textaussage.de/schnell-durchblicken-august-stramm-vorfruehling         https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/stramm-august-vorfrühling/

Mat4683 Schnell durchblicken: August Stramm, Schwermut              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-august-stramm-schwermut        https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/stramm-schwermut/

Mat4726 Ein Liebesgedicht von August Stramm: „Trieb“              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-bei-einem-liebesgedicht-von-august-stramm-trieb           https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/stramm-trieb/

Mat 4728 Georg Trakl, Dämmerung – die nur noch negative Sicht              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-georg-trakl-daemmerung              https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/trakl-dämmerung/

Mat7124 schnell durchlicken: August Stramm, „Traum“ mit kreativer Sprachnachahmung      https://textaussage.de/schnell-durchlicken-august-stramm-traum  https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/stramm-traum/

Mat1734 Stadler, „Fahrt über die Kölner Rheinbrücke bei Nacht“              https://textaussage.de/stadler-fahrt-ueber-die-koelner-rheinbruecke-bei-nacht           https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/stadler-fahrt-%C3%BCber-die-k%C3%B6lner-rheinbr%C3%BCcke-bei-nacht/

Mat7092 August Stramm, „Krieg“ mit Video-Hinweis              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-august-stramm-krieg-mit-video    http://endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/stramm-krieg/

Mat333 Ernst Stadler, Der Aufbruch      https://textaussage.de/schnell-durchblicken-ernst-stadler-der-aufbruch            https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/stadler-ernst-der-aufbruch/

Mat357  Gustav Sack, Der Schrei, grafisch interpretiert, expressionistisches Gedicht https://textaussage.de/schnell-durchblicken-gustav-sack-der-schrei              https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/sack-gustav-der-schrei/

Mat545: Rilke, Denn Herr die großen Städte sind              https://textaussage.de/rilke-denn-herr-die-grossen-staedte-sind              https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/rilke-denn-herr-die-großen-städte-sind/

Mat4722 Schnell durchblicken: Paula Ludwig, „Ich wachte“ (              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-paula-ludwig-ich-wachte              http://endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/ludwig-paula-ich-wachte-urheberrechtlich-geschützt/

Mat4724 Schickele, Mondaufgang und Eichendorff, Mondnacht              https://textaussage.de/vergleich-schickele-mondaufgang-und-eichendorff-mondnacht             https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/schickele-mondaufgang-und-eichendorff-mondnacht/

Mat4725 Ein Gedicht als Antwort auf ein anderes: Schickele, Großstadtvolk, Dehmel Predigt https://textaussage.de/ein-gedicht-als-antwort-auf-ein-anderes-schickele-grossstadtvolk-dehmel-predigt          https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/schickele-großstadtvolk/

Mat7067  Ernst Stadler, Form ist Wollust            https://textaussage.de/schnell-durchblicken-ernst-stadler-form-ist-wollust       https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/stadler-ernst-form-ist-wollust/

Mat7130 Vergleich Stadler, Vorfrühling – Eichendorff, Frische Fahrt und Goethe, Seefahrt            https://textaussage.de/vergleich-stadler-vorfruehling-eichendorff-frische-fahrt            https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/stadler-vorfrühling-und-eichendorff-frische-fahrt/

Mat341 Schnell durchblicken beim Gedicht „Punkt“ von Alfred Lichtenstein (Mat341)            https://textaussage.de/schnell-durchblicken-beim-gedicht-punkt-von-alfred-lichtenstein   https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/lichtenstein-punkt/

Mat632 Lotz, Aufbruch der Jugend         https://textaussage.de/schnell-durchblicken-lotz-aufbruch-der-jugend https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/lotz-aufbruch-der-jugend/

Mat4537-ed Alfred Lichtenstein, “Sonntagnachmittag” (Mat4537-ed)              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-alfred-lichtenstein-sonntagnachmittag       https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/lichtenstein-sonntagnachmittag/

„Mat4682 Lichtenstein  Schnell durchblicken: Lichtenstein, Jetzt tut man mir nichts mehr beim Militär

Schnell durchblicken: Lichtenstein, Jetzt tut man mir nichts mehr beim Militär – mit Modernisierung“    https://textaussage.de/schnell-durchblicken-lichtenstein-jetzt-tut-man-mit-modernisierung https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/lichtenstein-jetzt-tut-man-mir-nichts-mehr-beim-milit%C3%A4r/

Mat4718-ed Schnell durchblicken beim Gedicht „Mädchen“ von Alfred Lichtenstein       https://textaussage.de/schnell-durchblicken-beim-gedicht-maedchen-von-alfred-lichtenstein         https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/lichtenstein-mädchen/

Mat327 sd: Else Lasker-Schüler Weltende – Gedichte schnell und sicher verstehen          https://textaussage.de/schnell-durchblicken-else-lasker-schueler-weltende         https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/lasker-sch%C3%BCler-weltende/

Mat833 Lasker-Schüler, Ein Lied der Liebe          https://textaussage.de/lasker-schueler-ein-lied-der-liebe         https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/lasker-sch%C3%BCler-ein-lied-der-liebe/

Mat2315 Klabund, „Fünf Mark“ – das Schicksal einer Prostituierten              https://textaussage.de/klabund-fuenf-mark-das-schicksal-einer-prostituierten   https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/klabund-fünf-mark/

Mat4711 Klabund, Geliebte (Möglichkeit des Vergleichs mit einem Gedicht von Brecht) https://textaussage.de/schnell-durchblicken-klabund-geliebte              https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/klabund-geliebte-möglichkeit-des-vergleichs-mit-einem-gedicht-von-brecht/

Mat4717 Lichtenstein, Die Dämmerung – transfer von ed nach ta              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-lichtenstein-die-daemmerung    https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/lichtenstein-die-dämmerung/

Mat7068  Was versteht Else Lasker-Schüler unter dem lieben Gott              https://textaussage.de/was-versteht-else-lasker-schueler-unter-dem-lieben-gott         https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/lasker-sch%C3%BCler-weltende/

Mat328 Schnell durchblicken: Jakob van Hoddis, Weltende              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-jakob-van-hoddis-weltende           http://endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/hoddis-jakob-van-weltende/

Mat2313 Schnell durchblicken: Georg Heyms Doppelgedicht „Ophelia I II“              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-georg-heyms-doppelgedicht-ophelia-i-ii          https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/heym-ophelia-i-und-ii/

Mat2316 Jakob van Hoddis, „Morgens“ – mal was Positives aus dem Expressionismus von     https://textaussage.de/jakob-van-hoddis-morgens              https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/hoddis-morgens/

Mat2317 Georg Heym, Umbra vitae – der sichere Weg zur Interpretation              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-georg-heym-umbra-vitae              https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/heym-umbra-vitae/

Mat4706 Lichtenstein Sturm Vergleich  mit Hoddis Weltende              https://textaussage.de/vergleich-van-hoddis-weltende-und-lichtenstein-der-sturm  https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/lichtenstein-der-sturm-vergleich-mit-hoddis-weltende/

Mat4707 Lichtenstein, „Die Stadt“ – das Gedicht zum Einstieg in den Expressionismus            https://textaussage.de/alfred-lichtenstein-die-stadt              https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/lichtenstein-die-stadt/

Mat4708 Kanehl, Sonnenuntergang und Brentano, Wenn die Sonne …              https://textaussage.de/vergleich-kanehl-sonnenuntergang-und-brentano-wenn-die-sonne         https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/kanehl-sonnenuntergang-und-brentano-wenn-die-sonne/

Mat4709 Klabund, „Der neue Mensch“ https://textaussage.de/schnell-durchblicken-bei-klabund-der-neue-mensch      https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/klabund-der-neue-mensch/

Mat7014 Hofmannsthal, Siehst du die Stadt – ein Gegenstück zum Expressionismus            https://textaussage.de/hugo-von-hoffmannsthal-siehst-du-die-stadt-expressionismus      http://endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/hofmannsthal-siehst-du-die-stadt/

Mat7017 Verlagerung: Gedichtvergleich: Georg Heym, Die Stadt und Joseph von Eichendorff, In Danzig          https://textaussage.de/gedichtvergleich-heym-die-stadt-eichendorff-in-danzig http://endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/heym-georg-die-stadt-und-eichendorff-in-danzig/

Mat7051 Kreativer Umgang mit Jakob van Hoddis, Weltende              https://textaussage.de/jakob-van-hoddis-weltende-wie-kann-man-damit-kreativ-umgehen

Mat7056  Schnell durchblicken: Heym, Frühjahr – Gespräch mit dem Text              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-heym-fruehjahr              http://endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/heym-georg-frühjahr/

Mat7062 Schnell durchblicken: Heym, „Die Irren“              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-heym-die-irren              https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/heym-die-irren/

Mat4701 Schnell durchblicken: Georg Heym, „Der Abend“              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-georg-heym-der-abend              https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/heym-der-abend/

Mat4703 Schnell durchblicken: Georg Heym, Der Gott der Stadt – mit kreativem Impuls           https://textaussage.de/georg-heym-der-gott-der-stadt              https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/heym-georg-der-gott-der-stadt/

Mat4704 Schnell durchblicken: Georg Heym, „Der Krieg“ – grafische Interpretation   https://textaussage.de/schnell-durchblicken-georg-heym-der-krieg     https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/heym-der-krieg/

Mat4693 2023-01-10 Video Schülis als Experten              https://textaussage.de/ernst-wilhelm-glotz-wir-fanden-glanz

Mat4694 Schnell durchblicken: Yvan Goll, Reise ins Elend              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-yvan-goll-reise-ins-elend

Mat4695 Schnell durchblicken: Karl Henckell, „Aufschwung“              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-karl-henckell-aufschwung

Mat4698 Schnell durchblicken: Max Herrmann-Neiße, Dein Haar hat Lieder, die ich liebe       https://textaussage.de/schnell-durchblicken-max-herrmann-neisse-dein-haar-hat-lieder-die-ich-liebe            https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/herrmann-neiße-max-dein-haar-hat-lieder/

Mat4699 Schnell durchblicken: Max Hermann-Neiße, Der Zauberkünstler              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-max-hermann-neisse-der-zauberkuenstler             https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/herrmann-neiße-max-der-zauberkünstler/

Mat4700 Schnell durchblicken: Georg Heym, „Deine Wimpern, die langen…“              https://textaussage.de/schnell-durchblicken-georg-heym-deine-wimpern-die-langen     https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/heym-deine-wimpern-die-langen/

Mat4690 Theodor Däubler, „Der Atem der Natur“              https://textaussage.de/theodor-daeubler-der-atem-der-natur              http://endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/däubler-der-atem-der-natur/

Mat4691 Ernst Wilhelm Glotz, „Wir fanden Glanz“ vgl. Lyrik des Expressionismus, Reihe Reclam, hrsg. von Hans-Georg Schmidt-Bergmann, S. 195        https://textaussage.de/ernst-wilhelm-glotz-wir-fanden-glanz              https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/glotz-wir-fanden-glanz/

Mat4679 Romantik und Romantiker: Menschenbild und Lebensentwurf              https://textaussage.de/romantik-und-romantiker-menschenbild-und-lebensentwurf  https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/literaturepochen/romantik-menschenbild-und-lebensentwurf/

Liste der verlagerten Internet-Seiten

Sammlung von Anstoßtexten
https://textaussage.de/sammlung-von-anstosstexten-zum-nachdenken-und-diskutieren
https://www.endlich-durchblick.de/anstoß-texte-zum-nach-denken/

Was man zur Epoche des Expressionismus wissen sollte
https://textaussage.de/was-man-zur-epoche-des-expressionismus-wissen-sollte
https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/was-man-zur-epoche-des-expressionismus-wissen-sollte/

Last-Minute-Vorbereitung zum Thema „Expressionistische Gedichte“
https://textaussage.de/last-minute-vorbereitung-zum-thema-expressionistische-gedichte
https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/tipps-zur-last-minute-vorbereitung-auf-eine-schriftliche-arbeit/

Mündliche Abiturprüfung zu Goethes Faust
https://textaussage.de/goethe-faust-muendliche-abiturpruefung-mat370
https://www.endlich-durchblick.de/mündliche-abiturprüfungen-tipps-und-beispiele/beispiel-mündliche-abiturprüfung-zu-goethes-faust/

Kafka, Die Verwandlung: Tipps für eine mündliche Abiturprüfung
https://textaussage.de/kafka-die-verwandlung-tipps-fuer-eine-muendliche-abiturpruefung https://www.endlich-durchblick.de/mündliche-abiturprüfungen-tipps-und-beispiele/kafka-verwandlung-mündliche-prüfung/

Mündliche Abiturprüfung: Fragen zur Literaturgeschichte
https://textaussage.de/muendliche-abiturpruefung-literaturgeschichte
https://www.endlich-durchblick.de/mündliche-abiturprüfungen-tipps-und-beispiele/beispiel-mündliche-abiturprüfung-literaturgeschichte/

Mündliche Abiturprüfung: Antworten zu Fragen zur Literaturgeschichte
https://textaussage.de/muendliche-abiturpruefung-antworten-zu-fragen-zur-literaturgeschichte
https://www.endlich-durchblick.de/mündliche-abiturprüfungen-tipps-und-beispiele/beispiel-mündliche-abiturprüfung-literaturgeschichte/

Warum Schüler eigentlich gute Lehrer in der Verwandtschaft brauchen 😉
https://textaussage.de/warum-schueler-eigentlich-gute-lehrer-in-der-verwandtschaft-brauchen
https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/warum-schüler-gute-lehrer-in-der-verwandtschaft-brauchen/

Gedichte sind für viele Schüler ein „Graus“, aber man kann sie auch „mit Spaß knacken“
https://textaussage.de/gedichte-mit-spass-knacken
https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/gedichte-wo-probleme-sind-gibt-es-auch-l%C3%B6sungen/

10 Schritte zur sicheren Gedichtinterpretation
https://textaussage.de/10-schritte-zur-sicheren-gedichtinterpretation-2
https://www.endlich-durchblick.de/schnell-und-sicher-verstehen-gedichte-des-expressionismus/der-sichere-weg-zur-gedicht-interpretation/

Vorbereitung schriftliches Abitur: Checkliste Analyse einer Dramenszene
https://textaussage.de/vorbereitung-schriftliches-abitur-checkliste-analyse-einer-dramenszene
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-umgang-mit-dramen-dramenszenen/141-auf-einen-blick-so-analysiert-man-eine-dramen-szene-mit-schaubild

Vorbereitung schriftliches Abitur: Spracherwerbsmodelle
https://textaussage.de/vorbereitung-schriftliches-abitur-spracherwerbsmodelle
https://www.endlich-durchblick.de/endlich-durchblick-abitur-2017/thema-spracherwerbsmodelle/

Vorbereitung schriftliches Abitur: Sprachwandel als Thema im Abitur
https://textaussage.de/vorbereitung-schriftliches-abitur-thema-sprachwandel
https://www.endlich-durchblick.de/endlich-durchblick-abitur-2017/thema-sprachgeschichtlicher-wandel/

Vorbereitung schriftliches Abitur: Thema Mehrsprachigkeit
https://textaussage.de/vorbereitung-schriftliches-abitur-thema-mehrsprachigkeit
https://www.endlich-durchblick.de/endlich-durchblick-abitur-2017/thema-mehrsprachigkeit/

Vorbereitung schriftliches Abitur: Thema Epochenumbrüche in der Literaturgeschichte
https://textaussage.de/schriftliches-abitur-thema-epochenumbrueche-in-der-literaturgeschichte
https://www.endlich-durchblick.de/endlich-durchblick-abitur-2017/thema-epochenumbruch/

Vorbereitung schriftliches Abitur: Thema „Romantik“
https://textaussage.de/schriftliches-abitur-thema-romantik
https://www.endlich-durchblick.de/endlich-durchblick-abitur-2017/thema-romantik-bsd-gedichte/

Vorbereitung schriftliches Abitur: Thema Lyrik des Expressionismus
https://textaussage.de/abitur-thema-lyrik-des-expressionismus
https://www.endlich-durchblick.de/endlich-durchblick-abitur-2017/thema-expressionismus-bsd-gedichte/

Vorbereitung schriftliches Abitur: Thema Kafkas „Die Verwandlung“
https://textaussage.de/kafka-die-verwandlung-das-wichtigste-auf-einen-blick
https://www.endlich-durchblick.de/endlich-durchblick-abitur-2017/thema-kafka-die-verwandlung/

Vorbereitung schriftliches Abitur: Thema Goethes „Faust“
https://textaussage.de/vorbereitung-thema-goethe-faust
https://www.endlich-durchblick.de/endlich-durchblick-abitur-2017/thema-goethes-faust/

Abiturrede: Werdet nicht nur Fachleute, seid auch Autodidakten
https://textaussage.de/abiturrede-werdet-nicht-nur-fachleute-seid-auch-autodidakten
http://endlich-durchblick.de/anstoß-texte-zum-nach-denken/abiturrede-über-die-grenzen-der-fachleute/

Anstoßtextext, Die gläserne Decke – nicht verwechseln mit der Kurzgeschichte
https://textaussage.de/anstosstextext-die-gaeserne-decke
https://www.endlich-durchblick.de/ansto%C3%9F-texte-zum-nach-denken/ansto%C3%9Ftext-die-gl%C3%A4serne-decke-oder-der-kampf-mit-nachwuchsk%C3%BCnstlern/

Optimale Vorbereitung auf die schriftliche Abiturprüfung in Deutsch
https://textaussage.de/optimale-vorbereitung-auf-die-schriftliche-abiturpruefung-in-deutsch
https://www.endlich-durchblick.de/endlich-durchblick-abitur-2017/optimale-vorbereitung-auf-das-schriftliche-abitur-in-deutsch/

Vorbereitung schriftliches Abitur: Analyse von Sachtexten mit Stellungnahme und Erörterung
https://textaussage.de/schriftliches-abitur-checkliste-analyse-von-sachtexten-mit-stellungnahme
https://www.endlich-durchblick.de/endlich-durchblick-abitur-2017/analyse-von-sachtexten-stellungnahme-erörterung/

Vorbereitung schriftliches: Abitur Analyse erzählender Texte (Kurzgeschichte, Romanauszug)
https://textaussage.de/schriftliches-abitur-checkliste-analyse-epischer-texte
https://www.endlich-durchblick.de/endlich-durchblick-abitur-2017/analyse-von-erzählenden-texten-epik/

Vorbereitung schriftliches Abitur: Checkliste Analyse erzählender Texte (Kurzgeschichte, Romanauszug)
https://textaussage.de/schriftliches-abitur-checkliste-analyse-epischer-texte
https://www.endlich-durchblick.de/endlich-durchblick-abitur-2017/analyse-von-gedichten-lyrik/

Vorbereitung schriftliches Abitur: Checkliste Analyse lyrischer Texte (Gedichte)
https://textaussage.de/vorbereitung-schriftliches-abitur-checkliste-analyse-von-gedichten
https://www.endlich-durchblick.de/endlich-durchblick-abitur-2017/analyse-von-gedichten-lyrik/

Anstoßtext: „Wartet nicht mit meinem Nachruf oder: Warum wir offener miteinander umgehen sollten!“
https://textaussage.de/anstosstext-wartet-nicht-mit-meinem-nachruf
https://www.endlich-durchblick.de/anstoß-texte-zum-nach-denken/nicht-bis-zum-nachruf-warten/

Anstoßtext: „30 Sekunden reichen nur fÜr Heiratsschwindler oder: Warum wir Menschen nicht gleich in eine Schublade stecken sollten“
https://textaussage.de/anstosstext-30-sekunden-reichen-nur-fuer-heiratsschwindler
https://www.endlich-durchblick.de/anstoß-texte-zum-nach-denken/kennenlernen-nicht-in-30-sekunden/

Anstoßtext: „Weihnachten – Stichtag für Selbstmörder?“
https://textaussage.de/anstosstext-weihnachten-stichtag-fuer-selbstmoerder
https://www.endlich-durchblick.de/ansto%C3%9F-texte-zum-nach-denken/weihnachten-stichtag-f%C3%BCr-selbstm%C3%B6rder/

Anstoßtext: Neuer Generationenvertrag
https://textaussage.de/anstosstext-der-neue-generationenvertrag
https://www.endlich-durchblick.de/ansto%C3%9F-texte-zum-nach-denken/generationenvertrag-mal-ganz-praktisch/

Mat332 Anstoßtext: Gibt es Gerechtigkeit durch Ungerechtigkeit? https://textaussage.de/anstosstext-gibt-es-gerechtigkeit-durch-ungerechtigkeit
https://www.endlich-durchblick.de/anstoß-texte-zum-nach-denken/gibt-es-eine-höhere-gerechtigkeit-durch-ungerechtigkeit/

Anstoßtext: Lohnt sich so etwas wie „Streben nach Ruhm“?
https://textaussage.de/anstosstext-lohnt-sich-so-etwas-wie-streben-nach-ruhm
https://www.endlich-durchblick.de/ansto%C3%9F-texte-zum-nach-denken/problematik-des-nach-ruhms/

Anstoßtext: Einmal im Leben – muss man das Außergewöhnliche wagen!?
https://textaussage.de/anstosstext-einmal-im-leben
https://www.endlich-durchblick.de/anstoß-texte-zum-nach-denken/einmal-im-leben-das-außergewöhnliche-wagen/

Anstoßtext  Störungen als Sonstige Mitarbeit
https://textaussage.de/anstosstext-stoerungen-als-sonstige-mitarbeit
https://www.endlich-durchblick.de/ansto%C3%9F-texte-zum-nach-denken/sollen-st%C3%B6rungen-u-%C3%A4-in-die-m%C3%BCndliche-note-einflie%C3%9Fen/

Schüler debattieren – ein Schritt in die richtige Richtung? (Anstoßtext)
https://textaussage.de/anstosstext-schueler-debattieren-nicht-unproblematisch
https://www.endlich-durchblick.de/anstoß-texte-zum-nach-denken/schüler-debattieren-ein-schritt-in-die-richtige-richtung/

Anstoßtext Glücklich ist wer dumm ist und arbeitet
https://textaussage.de/anstosstext-gluecklich-ist-wer-dumm-ist-und-arbeitet
https://www.endlich-durchblick.de/ansto%C3%9F-texte-zum-nach-denken/ansto%C3%9Ftext-kritik-als-gefahr-f%C3%BCr-das-selbstbewusstsein/

Wer draußen steht, sieht mehr“ Lob des Außenseiters
https://textaussage.de/anstosstext-lob-des-aussenseiters
http://endlich-durchblick.de/anstoß-texte-zum-nach-denken/lob-des-außenseiters/

Mat384 Anstoßtext Kritik als Gefahr für das Selbstbewusstsein
https://textaussage.de/anstosstext-kritik-als-gefahr-fuer-das-selbstbewusstsein
http://endlich-durchblick.de/anstoß-texte-zum-nach-denken/anstoßtext-kritik-als-gefahr-für-das-selbstbewusstsein/

Mat399 Anstoßtext zur Frage der Authentizität authentisch
https://textaussage.de/anstosstext-du-ich-bin-halt-authentisch-o-gott-nicht-schon-wieder
http://endlich-durchblick.de/anstoß-texte-zum-nach-denken/darf-man-nicht-wirklich-authentisch-sein/

Mat2416 Charakteristik Andorra Pater
https://textaussage.de/max-frisch-andorra-charakterisierung-der-figur-des-paters
https://www.endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/frisch-andorra/charakterisierung-pater/

Mat4640 Das Apollinische und das Dionysische – Von Nietzsche bis zu Le Bon
https://textaussage.de/das-apollinische-und-das-dionysische-von-nietzsche-bis-zu-le-bon
https://www.endlich-durchblick.de/wir-und-gott-und-die-welt-bausteine-einer-eigenen-weltsicht/das-apollinische-und-das-dionysische/

Mat7016 siko-ed Max Frisch, „Andorra“ – Charakterisierung der Figur Andris
https://textaussage.de/max-frisch-andorra-charakterisierung-der-figur-andris
http://endlich-durchblick.de/hilfen-im-fach-deutsch/frisch-andorra/charakterisierung-andri/

Mat350 Warum es ziemlich clever ist, fit im Fach Deutsch zu sein 🙂
https://textaussage.de/warum-es-ziemlich-clever-ist-fit-im-fach-deutsch-zu-sein
https://www.endlich-durchblick.de/grundwissen-deutsch-leicht-verständlich/warum-es-ziemlich-clever-ist-im-fach-deutsch-fit-zu-sein/

Mat1162 Borchert, „Die Küchenuhr“ – Infos und Tipps für den Deutschunterricht
https://textaussage.de/borchert-die-kuechenuhr-infos-und-tipps-fuer-den-deutschunterricht
https://www.endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/borchert-wolfgang-die-k%C3%BCchenuhr/

Mat1194 Kurzgeschichten – alphabetisch nach Autoren geordnet – endlich-durchblick.de Sammlung
https://textaussage.de/interessante-kurzgeschichten-alphabetisch-nach-autoren-sortiert
https://www.endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/

Mat3054 Reiner Kunze, „Clown, Maurer oder Dichter“ – Besondere Kurzgeschichte
https://textaussage.de/reiner-kunze-clown-maurer-oder-dichter
https://www.endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/kunze-reiner-clown-maurer-oder-dichter/

Mat4255 Manuel Schormack, „Die gläserne Decke“
https://textaussage.de/manuel-schormack-decke
https://www.endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/schormack-manuel-die-gläserne-decke/

Mat4633 Die Kurzgeschichten und ihre Nachbarn – Ausflüge zu anderen Arten oder auch Orten des Erzählens
https://textaussage.de/die-kurzgeschichten-und-ihre-nachbarn-ausfluege-zu-anderen-arten-oder-auch-orten-des-erzaehlens
http://endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/aarborg-nils-die-kurzgeschichte-und-ihre-nachbarn/

Mat4634 Heinrich Böll, „Weggeflogen sind sie nicht“ oder die Frage der Freiheit in der Zeit der Unterdrückung
https://textaussage.de/heinrich-boell-weggeflogen-sind-sie-nicht
http://endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/böll-weggeflogen-sind-sie-nicht/

Mat4636 Henning Mankell, „Ein Mörder namens Wirén“ – Infos und Anregungen für den Unterricht
https://textaussage.de/henning-mankell-ein-moerder-namens-wiren-infos-und-anregungen-fuer-den-unterricht
https://www.endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/mankell-henning-ein-mörder-namens-wirén/

Mat4637 Anmerkungen zu der Kurzgeschichte „Der Antrag“ von Gabriele Wohmann
https://textaussage.de/anmerkungen-zu-der-kurzgeschichte-der-antrag-von-gabriele-wohmann
https://www.endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/wohmann-gabriele-der-antrag/

Mat7033 Peter Bichsel, „Die Tochter“ – Anregungen für den Unterricht
https://textaussage.de/peter-bichsel-die-tochter-anregungen-fuer-den-unterricht
http://endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/bichsel-peter-die-tochter/

Mat1503 Andrea Kohn – Gut  vorbereitet, Kurzgeschichte
https://textaussage.de/5-min-tipp-zu-andrea-kohn-gut-vorbereitet-kurzgeschichte
https://www.endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/kohn-andrea-gut-vorbereitet/

Mat2156 Weisenborn, „Zwei Männer“
https://textaussage.de/weisenborn-zwei-maenner-tipps-und-infos-fuer-die-schule
https://www.endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/weisenborn-g%C3%BCnther-zwei-m%C3%A4nner/

Mat2590 Wohmann, denk immer an heut Nachmittag
https://textaussage.de/gabriele-wohmann-denk-immer-an-heut-nachmittag
Mat4629 Margret Steenfatt, „Im Spiegel“ – Infos und Tipps für die Schule
https://textaussage.de/margret-steenfatt-im-spiegel-infos-und-tipps-fuer-die-schule
https://www.endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/steenfatt-margret-im-spiegel/

Mat101 de Cesco Spaghetti für zwei Inhaltsangabe u Anregungen
https://textaussage.de/de-cesco-federica-spaghetti-fuer-zwei-inhaltsangabe-anregungen

Mat639 Safranski, Romantik, eine deutsche Affäre, Vorwort, Analyse Auswertung
https://textaussage.de/safranski-romantik-eine-deutsche-affaere-auswertung
https://www.relevantia.de/safranski-romantik

Mat1542 Borchert, Nachts schlafen die Ratten doch – Klassenarbeitsaufgaben, u.a. Leerstelle, Innerer Monolog
https://textaussage.de/borchert-nachts-ratten-inhaltsangabe-anregungen
https://119.sb.mywebsite-editor.com/app/85970389/337554/

Mat2800 Helga M. Novak, „Schlittenfahren“ – oder Erziehung als autoritäre Hilflosigkeit
https://textaussage.de/helga-m-novak-schlittenfahren-oder-erziehung-als-autoritaere-hilflosigkeit
https://www.endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/novak-helga-m-schlittenfahren/

Kurzgeschichte Ausverhandeln Frerich Wenn Schule Schule macht – auch mp3-Datei – mit Teil 2
https://textaussage.de/frerich-wenn-schule-schule-macht
http://endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/frerichs-hajo-wenn-schule-schule-macht/

Hans Bender, „Die Wölfe kommen zurück“ – eine Kurzgeschichte, die ihr Thema verfehlt?
https://textaussage.de/bender-die-woelfe-kommen-zurueck-kritik
http://endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/bender-hans-die-wölfe-kommen-zurück/

Wohmann, Ein netter Kerl – Kommunikationsanalyse
https://textaussage.de/wohmann-ein-netter-kerl-kommunikationsanalyse
https://www.endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/wohmann-gabriele-ein-netter-kerl/

Kurzgeschichte Die Überraschung Caro Finelli
https://textaussage.de/caro-finelli-die-ueberraschung-kurzgeschichte
https://www.endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/finelli-caro-die-%C3%BCberraschung/

Mark Zwollich, Die Entscheidung
https://textaussage.de/mark-zwollich-die-entscheidung
https://www.endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/zwollich-mark-die-entscheidung/

Thore Maatmann, „Man muss sich auch mal Luft machen“ –
https://textaussage.de/thore-maatmann-man-muss-sich-auch-mal-luft-machen
http://endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/maatmann-thore-man-muss-sich-auch-mal-luft-machen/

Kurt Marti Happy End
https://textaussage.de/kurt-marti-happy-end
https://www.endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/marti-kurt-happy-end/

Kaminer Schönhauser Allee
https://textaussage.de/wladimir-kaminer-schoenhauser-allee-inhaltsangabe-und-anregungen
https://www.endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/kaminer-wladimir-sch%C3%B6nhauser-allee-im-regen/

Peter Bichsel, „San Salvador“ – Anregungen für den Unterricht
https://textaussage.de/peter-bichsel-san-salvador-anregungen-fuer-schule-und-unterricht
http://endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/bichsel-peter-san-salvador/

Jana Machma, „Schwarz auf weiß“ – oder die glückliche Überwindung von Vorurteilen
https://textaussage.de/jana-machma-schwarz-auf-weiss-oder-die-glueckliche-ueberwindung-von-vorurteilen
http://endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/machma-jana-schwarz-auf-weiß/

Bölls „Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral“ – Anregungen für Schule und Unterricht
https://textaussage.de/boells-anekdote-zur-senkung-der-arbeitsmoral-anregungen-fuer-schule-und-unterricht
http://endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/böll-heinrich-anekdote-zur-senkung-der-arbeitsmoral/

Wolfgang Borcherts Kurzgeschichte „Das Brot“ – eine Geschichte um Not, Liebe und Lüge
https://textaussage.de/wolfgang-borchert-das-brot
http://endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/borchert-wolfgang-das-brot/

Martin Auer, „Die Leserin“ – oder die Frage, wozu Literatur eigentlich gut ist
https://textaussage.de/martin-auer-die-leserin-oder-die-frage-wozu-literatur-eigentlich-gut-ist
http://endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/auer-martin-die-leserin/

Susanne Kilian, „Nie wieder“ – der zu spät erkannte Wert eines Menschen
https://textaussage.de/susanne-kilian-nie-wieder
http://endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/kilian-susanne-nie-wieder/

Rainer Brambach, „Känsterle“ – Anregungen für den Einsatz im Unterricht
https://textaussage.de/rainer-brambach-kaensterle-anregungen-fuer-den-einsatz-im-unterricht
http://endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/brambach-rainer-känsterle/

Wolf Wondratschek, Mittagspause
https://textaussage.de/wolf-wondratschek-mittagspause-anregungen-fuer-schule-und-unterricht
http://endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/wondratschek-mittagspause/

Hajo Frerichs, „Zu schnell – zu langsam“ – Das Ende eines Gaffer-Tages Video auf Seite
https://textaussage.de/hajo-frerichs-zu-schnell-zu-langsam-das-ende-eines-gaffer-tages
https://www.endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/frerichs-hajo-zu-schnell-zu-langsam/

Kurz-Info: Sybille Berg, „Hauptsache weit“
https://textaussage.de/sybille-berg-hauptsache-weit
http://endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/berg-sybille-hauptsache-weit/

Björn Lankert, „Der Streber“ – oder: Manchmal lernt man nur unter Schmerzen!
https://textaussage.de/bjoern-lankert-der-streber-oder-manchmal-lernt-man-nur-unter-schmerzen
http://endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/lankert-björn-der-streber/

„Klarfurter Lautsprecher“ – Ausgabe 2: Wehret den Anfängen
https://textaussage.de/klarfurter-lautsprecher-ausgabe-2-wehret-den-anfaengen
http://endlich-durchblick.de/klarfurter-lautsprecher-artikel/ausgabe-2-wehret-den-anfängen/

Soll man einem Spielfeld-„Flitzer“ auch noch ein Foto gönnen? Mit Logo Schülerzeitung Lautsprecher
https://textaussage.de/anstosstext-soll-man-einem-spielfeld-flitzer-auch-noch-ein-foto-goennen
http://endlich-durchblick.de/klarfurter-lautsprecher-artikel/ausgabe-3-umgang-mit-spielfeld-flitzern/

„Du hast keine Chance …“ – gewöhn dich dran? Sachtext Erörterung Rezension Buchbesprechung
https://textaussage.de/du-hast-keine-chance-gewoehn-dich-dran
http://endlich-durchblick.de/klarfurter-lautsprecher-artikel/ausgabe-4-du-hast-keine-chance-mach-das-beste-draus/

Intensiv-Vorbereitung in drei Tagen auf die Themen: „Lyrik der Romantik“ und „Lyrik des Expressionismus“
https://textaussage.de/intensiv-vorbereitung-in-drei-tagen-lyrik-romantik-und-expressionismus
http://endlich-durchblick.de/e-books/intensiv-3-tage-vorbereitung-gedichte-der-romantik-und-des-expressionismus/

Klarfurter Lautsprecher: „Gönn dir was, schreib Tagebuch!“
https://textaussage.de/klarfurter-lautsprecher-goenn-dir-was-schreib-tagebuch
http://endlich-durchblick.de/klarfurter-lautsprecher-artikel/ausgabe-5-gönn-dir-was-schreib-tagebuch/

Marlene Röder, „Schwarzfahren für Anfänger“ – oder das Spiel der Liebe und der Zeiten
https://textaussage.de/marle-roeder-schwarzfahren-fuer-anfaenger
https://www.endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/r%C3%B6der-marlene-schwarzfahren-f%C3%BCr-anf%C3%A4nger/

Heinrich Böll, „Es wird etwas geschehen“ – Anregungen für den Unterricht
https://textaussage.de/heinrich-boell-es-wird-etwas-geschehen-anregungen-fuer-den-unterricht
http://endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/böll-heinrich-es-wird-etwas-geschehen/

Klassenarbeit Kurzgeschichte und Inhaltsangabe Lars Krüsand Der Held oder die Frage, wie man so etwas aus Versehen wird …
https://textaussage.de/klassenarbeit-kurzgeschichte-lars-kruesand-der-held
https://www.endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/kr%C3%BCsand-lars-der-held/

Peter Bichsels Kurzgeschichte, „Ein Tisch ist ein Tisch“
https://textaussage.de/peter-bichsel-ein-tisch-ist-ein-tisch-oder-was-man-mit-sprache-machen-kann
https://www.endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/bichsel-peter-ein-tisch-ist-ein-tisch/

Seul Allmorgendlich – hat viel Ähnlichkeit mit Kafka, „Der Nachbar“
https://textaussage.de/michaela-seul-kurzgeschichte-allmorgendlich-infos-und-anregungen
https://www.endlich-durchblick.de/die-besten-kurzgeschichten-kurz-vorgestellt/seul-michaela-allmorgendlich/

„Klarfurter Lautsprecher“ – Ausgabe 1: Intelligenz und Freundschaft
https://textaussage.de/klarfurter-lautsprecher-ausgabe-1-intelligenz-und-freundschaft
http://endlich-durchblick.de/klarfurter-lautsprecher-artikel/ausgabe-1-intelligenz-und-freundschaft/

Ilse Aichinger, Fenstertheater
https://textaussage.de/ilse-aichinger-das-fenstertheater

Zeitungsartikel zum Thema „Schwarzfahren“: Diesmal ist alles anders!
https://textaussage.de/zeitungsartikel-zum-thema-schwarzfahren-diesmal-ist-alles-anders
https://www.endlich-durchblick.de/e-books/e-book-mit-vorlagen-f%C3%BCr-leserbriefe/schwarzfahrer-trotz-g%C3%BCltigen-fahrscheins/

Anstoßtext Ärger über große Geister – manchmal ist er nützlich!
https://textaussage.de/anstosstext-aerger-ueber-grosse-geister-manchmal-ist-er-nuetzlich
http://endlich-durchblick.de/anstoß-texte-zum-nach-denken/ärger-über-große-geister-manchmal-ist-er-nützlich/

Leserbrief zum Thema „Zucht und Ordnung“ auf Klassenfahrten
https://textaussage.de/leserbrief-zum-thema-zucht-und-ordnung-auf-klassenfahrten
https://www.endlich-durchblick.de/e-books/e-book-mit-vorlagen-f%C3%BCr-leserbriefe/zucht-und-ordnung-auf-klassenfahrten-trainieren/

Anstoßtext Ein Tisch ist kein Tisch
https://textaussage.de/anstosstext-ein-tisch-ist-kein-tisch
http://endlich-durchblick.de/anstoß-texte-zum-nach-denken/anstoßtext-ein-tisch-ist-kein-tisch/

Klassensprecher per Los bestimmen?
https://textaussage.de/anstosstext-soll-man-den-klassensprecher-per-los-bestimmen
https://www.endlich-durchblick.de/e-books/e-book-mit-vorlagen-f%C3%BCr-leserbriefe/klassensprecherwahl-per-los-entscheid/

Anstoßtext: Die beiden größten Feinde der Kommunikation – bzw. der Verständigung
https://textaussage.de/anstosstext-die-beiden-groessten-feinde-der-kommunikation-bzw-der-verstaendigung
http://endlich-durchblick.de/anstoß-texte-zum-nach-denken/die-zwei-größten-feinde-der-kommunikation/

Platons Mythos von den „Kugelmenschen“
https://textaussage.de/platons-mythos-von-den-kugelmenschen
http://relevantia.de/platon-liebe-kugelmenschen

Mat8050-Re-Ta-öff Goethes „Mignon“ – Romantik und Opfer der Klassik

https://textaussage.de/goethes-mignon-romantik-und-opfer-der-klassik

http://relevantia.de/goethe-mignon

Mat8051-Re-Ta-öff Platons Mythos von den „Kugelmenschen“

https://textaussage.de/platons-mythos-von-den-kugelmenschen

http://relevantia.de/platon-liebe-kugelmenschen

Mat646-öff  Hesse, Ode an Hölderlin
https://textaussage.de/hesse-ode-hoelderlin
http://relevantia.de/newpage1781b83d

Mat1101 öff Mut zum Schreiben – Kreativität mit Beispiel
https://textaussage.de/mut-zum-schreiben
http://www.relevantia.de/mut-zum-schreiben

Mat1538 öff Warum ist „Woyzeck“ aktueller als „Effi Briest“? Öff
https://textaussage.de/warum-ist-woyzeck-interessanter-als-effi-briest
https://www.relevantia.de/effi-briest-woyzeck-aktueller

https://textaussage.de/mut-zum-schreiben
http://relevantia.de/mut-zum-schreiben

Mat1249 Lernvideo – Rhythmus von Gedichten leicht und sicher erkennen
https://textaussage.de/lernvideo-rhythmus-von-gedichten-leicht-und-sicher-erkennen
https://www.relevantia.de/lernvideo-den-rhythmus-von-gedichten-erkenne

pri1: Mat1474 Ex Mat1769 Aktuell Klassenarbeit Nis Randers Ballade = verlagert von relevantia
https://textaussage.de/klassenarbeit-ballade-nis-randers
https://www.relevantia.de/klassenarbeit-ballade-nis-randers

Mat8044-Re-Ta Zur Frage des Rechts auf eine zweite Chance
https://textaussage.de/zur-frage-des-rechts-auf-eine-zweite-chance
https://www.relevantia.de/zum-menschenrecht-auf-eine-zweite-chan

Mat1864 Dürrenmatt, Physiker, zorniger Einstieg, Vorwort Regieanweisung (Essay)
https://textaussage.de/duerrenmatt-physiker-zorniger-einstieg-regieanweisung
https://www.relevantia.de/physiker-zorn-vorwort

Mat8037-Re-Ta Rezension: Stefan Baron / Guangyan Yin-Baron, Die Chinesen: Psychogramm einer Weltmacht
https://textaussage.de/rezension-stefan-baron-die-chinesen-psychogramm-einer-weltmacht
http://relevantia.de/chinesenpsychogrammweltmacht

Mat8039-Re-Ta Goethes Gedicht „Prometheus“ – aus Schülersicht aktualisiert
https://textaussage.de/goethes-gedicht-prometheus-aus-schuelersicht-aktualisiert
https://www.relevantia.de/goethes-prometheus-heute

Mat8040-Re-Ta Wenn ein Jugendbuch einen immer wieder besucht
https://textaussage.de/lars-kruesand-wenn-ein-jugendbuch-einen-immer-wieder-besucht
https://www.relevantia.de/leben-mit-einem-buch

Mat8041-Re-Ta Nietzsche zur Frage der Mehrsprachigkeit – Vorlage für Textanalyse
https://textaussage.de/nietzsche-zur-frage-der-mehrsprachigkeit
http://relevantia.de/nietzsche-zur-frage-der-mehrsprachigke

Mat8043-Re-Ta Lars Krüsand, „Entscheidung“ – so viel kann in einer Parabel stecken (Mat8043)
https://textaussage.de/lars-kruesand-entscheidung-so-viel-kann-in-einer-parabel-stecken

Safranski, Romantik, Rezension
https://textaussage.de/safranski-romantik-eine-deutsche-affaere-auswertung
Mat1284 Lessing, „Nathan der Weise“ – Wie aktuell ist das Drama heute?
https://textaussage.de/lars-kruesand-zur-frage-wie-aktuell-ist-lessings-drama-nathan-der-weise-heute-noch
https://www.relevantia.de/lessing-nathan-heute

Mat1321 Sisyphos und seine Bedeutung für uns heute – vergleiche Goethe, Das Göttliche
https://textaussage.de/sisyphos-und-seine-bedeutung-fuer-uns-heute
https://www.relevantia.de/sisyphos-und-wir-heute

Mat6046 Leitfaden zu Dieter E. Zimmer, „So kommt der Mensch zur Sprache“
https://textaussage.de/leitfaden-zu-dieter-e-zimmer-so-kommt-der-mensch-zur-sprache
http://schnell-durchblicken3.de/index.php/uebersichten/lesenswert/207-leitfaden-zu-dieter-e-zimmer-so-kommt-der-mensch-zur-sprache

Schiller „„Was kann eine gute stehende Schaubühne eigentlich bewirken?“““
https://textaussage.de/schiller-was-kann-eine-gute-stehende-schaubuehne-eigentlich-bewirken
http://relevantia.de/schischau

Mat8032-Re-Ta Theorie und Leben – Anmerkungen zu Watzlawicks „Axiomen“
https://textaussage.de/theorie-und-leben-anmerkungen-zu-watzlawicks-axiomen
http://relevantia.de/theorie-und-praktisches-leben

Mat8033-Re-Ta Kafka und die Bibel: Zwei Varianten von „Heimkehr“
https://textaussage.de/kafka-und-die-bibel-zwei-varianten-von-heimkehr
http://relevantia.de/varianten-von-heimkehr

Mat8034-Re-Ta Kafkas Sicht der Welt und des Menschen – „Kleine Fabel“ und „Eine kaiserliche Botschaft“
https://textaussage.de/kafkas-sicht-der-welt-und-des-menschen-kleine-fabel-und-eine-kaiserliche-botschaft
http://relevantia.de/kafkakleinefabelheimkehr

Mat8035-Re-Ta Wissen und verstehen – einfach erklärt – Themenseite
https://textaussage.de/wissen-und-verstehen-einfach-erklaert-themenseite
http://relevantia.de/wissen-verstehen

Mat8024 Vier  Schritte erfolgreichen Lernens
https://textaussage.de/vier-schritte-erfolgreichen-lernens
http://relevantia.de/wvmm-rhetorische-mittel

Mat8025 Lars Krüsand, Aristoteles oder: der Ernst des Lebens – Katharsis heute (Sachtext)
https://textaussage.de/aristoteles-oder-der-ernst-des-lebens-katharsis-heute
alt: http://relevantia.de/katharsis-heute

Mat8026  Hugo von Hofmannsthal, „Für mich …“
https://textaussage.de/hugo-von-hofmannsthal-fuer-mich
alt: http://relevantia.de/hofmannsthal-fuer-mich

Mat8027 = Mat1291 Deutungshypothese: Beispiel: Christian Morgenstern, Oktobersturm
https://textaussage.de/deutungshypothese-beispiel-christian-morgenstern-oktobersturm
alt http://relevantia.de/morgenstern-oktobersturm-deutungshypothese

Mat8009 rv-ta Schiller, Wilhelm Tell, III. Akt, Szene 2 Inhalt-Zitate-mp3
neu: https://textaussage.de/schiller-wilhelm-tell-akt-iii-szene-2-inhalt-zitate-mp3
alt: http://relevantia.de/schiller-wilhelm-tell-iii-2-mp3

Mat8000 Schiller, Wilhelm Tell, I. Akt, Szene 1, Inhalt-Zitate-mp3
Neu: https://textaussage.de/schiller-wilhelm-tell-i-akt-szene-1-inhalt-und-zitate-mit-mp3-datei
Alt: https://www.relevantia.de/schiller-wilhelm-tell-i-1-mp3

Mat8001 Schiller, Wilhelm Tell, I. Akt, Szene 2, Inhalt-Zitate-mp3
neu: https://textaussage.de/schiller-wilhelm-tell-i-akt-szene-2-inhalt-zitate-mp3-datei
alt: http://relevantia.de/schiller-wilhelm-tell-i-2-mp3

Mat8002 Schiller, Wilhelm Tell, I. Akt, Szene 3, Inhalt-Zitate-mp3
neu: https://textaussage.de/schiller-wilhelm-tell-i-akt-szene-3-inhalt-zitate-mp3
alt: https://www.relevantia.de/schiller-wilhelm-tell-i-3-mp3

Mat8003Schiller, Wilhelm Tell, I. Akt, Szene 4, Inhalt-Zitate-mp3
neu: https://textaussage.de/schiller-wilhelm-tell-i-akt-szene-4-inhalt-zitate-mp3
alt: https://www.relevantia.de/schiller-wilhelm-tell-i-4-mp3

Mat8004 Schiller, Wilhelm Tell, I. Akt komplett Inhalt-Zitate-mp3
neu: https://textaussage.de/schiller-wilhelm-akt-i-komplett-inhalt-zitate-mp3
alt: http://relevantia.de/schiller-wilhelm-tell-i-akt-mp3

Mat8005 Schiller, Wilhelm Tell, II. Akt, Szene 1, Inhalt-Zitate-mp3
neu: https://textaussage.de/schiller-wilhelm-tell-ii-1-inhalt-zitate-mp3
alt: http://relevantia.de/schiller-wilhelm-tell-ii-1-mp3

Mat8006 Schiller, Wilhelm Tell, II. Akt, Szene 2, Inhalt-Zitate-mp3
neu: https://textaussage.de/schiller-wilhelm-tell-ii-2-inhalt-zitate-mp3
alt: http://relevantia.de/schiller-wilhelm-tell-ii-2-mp3

Mat8007 Schiller, Wilhelm Tell, II. Akt, komplett Inhalt-Zitate-mp3
neu: https://textaussage.de/schiller-wilhelm-tell-akt-ii-komplett-inhalt-zitate-mp3
alt: https://www.relevantia.de/schiller-wilhelm-tell-ii-akt-mp3

Künstlerische oder sprachliche Mittel in einer Ballade finden: „Gorm Grymme“ (Mat4596)
https://textaussage.de/kuenstlerische-oder-sprachliche-mittel-in-einer-ballade-finden-gorm-grymme
http://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/literatur-allgemein/342-05c-kuenstlerische-oder-sprachliche-mittel-in-einer-ballade-finden-gorm-grymme

Mat1163 Borchert, Küchenuhr, Video: Erfolgreich eine Klassenarbeit vorbereiten
https://textaussage.de/borchert-wolfgang-die-kuechenuhr-der-weg-zur-erfolgreichen-klassenarbeit
https://textaussage.de/wp-admin/post.php?post=8268&action=edit&classic-editor
http://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-kurzgeschichten/165-borchert-wolfgang-kuechenuhr-erfolg-bei-klassenarbeit

Mat1536 Ballade vom Briefträger William L. Moore
https://textaussage.de/wolf-biermann-ballade-brieftraeger-moore
https://textaussage.de/wp-admin/post.php?post=8288&action=edit&classic-editor
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-gedichte/334-anmerkungen-zu-wolf-biermann-ballade-vom-brieftraeger-william-l-moore

Mat4590 = Mat4506 Übersicht über Lernvideos
https://textaussage.de/uebersicht-ueber-unsere-youtube-videos
http://schnell-durchblicken3.de/index.php/uebersichten/101-uebersicht-ueber-lernvideos

Mat4591 = Mat4523 Das Wichtigste zu Reim und Rhythmus bei Gedichten
https://textaussage.de/reim-und-rhythmus-in-gedichten
http://schnell-durchblicken3.de/index.php/kurse-neu/kurs-gedichte/gedichtanalyse-reim-rhythmus

Mat4592 04: Wie kommt man mit schwierigen Stellen in Gedichten klar?
https://textaussage.de/wie-kommt-man-mit-schwierigen-stellen-in-gedichten-klar
http://schnell-durchblicken3.de/index.php/kurse-neu/kurs-gedichte/gedichte-schwierige-stellen

Mat4593 05: Wie kommt man zu einer guten Deutungshypothese: Beispiel: Kästner, „Hotelsolo für eine Männerstimme“
https://textaussage.de/deutungshypothese-finden-beispiel-kaestner-hotelsolo-fuer-eine-maennerstimme
http://schnell-durchblicken3.de/index.php/kurse-neu/kurs-gedichte/gedichte-deutungshypothese-hotelsolo

Mat4595 Facharbeit-Beispiel-T1: Betriebliche Kommunikation in Corona-Zeiten
https://textaussage.de/facharbeit-beispiel-t1-betriebliche-kommunikation-in-corona-zeiten
http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-facharbeit/facharbeit-kommunikation-in-der-corona-krise/343-facharbeit-1a-betriebliche-kommunikation-in-corona-zeiten

Mat4587 Schnell durchblicken Anmerkungen beim Gedicht „Vorübergehn“ von August Stramm
https://textaussage.de/3t-voruebergehn-august-stramm
https://www.schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-gedichte/328-stramm-august-voruebergehn

Mat4586 Schnell durchblicken: Georg Trakl, „Grodek“
https://textaussage.de/schnell-durchblicken-georg-trakl-grodek
https://www.schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-gedichte/328-stramm-august-voruebergehn

Mat4581 02: Erzähltechnik: Erzählhaltung und Erzählperspektive
https://textaussage.de/lernkurs-erzaehltechnik-2-erzaehlhaltung-erzaehlperspektive
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Mat4585 Cumart, Nevfel, „nach hause“ – oder der Versuch, eine Brücke zwischen den Kulturen zu bilden
https://textaussage.de/cumart-nevfel-nach-hause
http://schnell-durchblicken3.de/index.php/uebersichten/gedichte-heimat-fremde/155-cumart-nach-hause

Mat1237 Marquise-wichtige-Textstellen – Zitate – mit Lernvideo
https://textaussage.de/marquise-wichtige-textstellen-zitate-mit-lernvideo
http://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/die-marquise-von-o/268-marquise-von-o-wichtige-textstellen-zitate
oder auch:
http://schnell-durchblicken2.de/marquise-zentrale-textstellen

Mat4584 5-Minuten-Tipp zum Gedicht „Heimat“ von Chiellino
https://textaussage.de/5-min-tipp-zum-gedicht-heimat-von-chiellino
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Mat1132 5-Min-Tipp zu Eugenijus Ališanka, Identitätskrise Heimat
https://textaussage.de/5-min-tipp-zu-eugenijus-alisanka-identitaetskrise
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-gedichte/132-eugenijus-alisanka-identitaetskrise

Mat1149 Zehra Cirak, Doppelte Nationalitätsmoral
https://textaussage.de/cirak-zehra-doppelte-nationalitaetsmoral
früher:
http://schnell-durchblicken3.de/index.php/uebersichten/gedichte-heimat-fremde/154-cirak-doppelte-nationalitaetsmoral

Mat2934 Themenseite zu Goethes „Faust“
https://textaussage.de/goethe-faust-themenseite
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http://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/goethe-faust/260-themenseite-zu-goethes-faust

Mat1076 Deutschbuch 9 Kurzgeschichte Julio Cortazar Familienbande Tante zersticht Ansichtskarten
https://textaussage.de/julio-cortazar-familienbande
http://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/83-kg-cortazar-familienbande

Mat1131 Kafka, „Der Kreisel“
https://textaussage.de/kafka-der-kreisel-2
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/kafka-verstehen/130-franz-kafka-der-kreisel

Mat1309 Charakterisierung Wilhelm Tell, I,2 Gertraud im Gespräch mit Stauffacher
https://textaussage.de/charakterisierung-wilhelm-tell-i2-gertraud-im-gespraech-mit-stauffacher
http://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/wilhelm-tell/308-tell-ii-1-verstehen-charakterisieren

Mat1502 Rilke, Rainer Maria, „Die Gazelle“ – Gazella Dorcas – Unterschied zwischen Schule und Uni
https://textaussage.de/rilke-die-gazelle
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-gedichte/338-rilke-rainer-maria-die-gazelle-gazella-dorcas-einfach-und-sicher-verstehen

Mat1643 Begriffe sich selbst verraten lassen – z.B. Mündliches Abitur
https://textaussage.de/begriffe-sich-selbst-verraten-lassen-z-b-muendliches-abitur
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-muendliches-abitur-im-fach-deutsch/344-trick-begriffe-zerlegen

Mat1716 Aus wenig viel machen – Techniken der Entfaltung von Antworten
https://textaussage.de/wie-man-auf-lehrerfragen-optimal-antwortet
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-tipps-fuer-schueler/349-wie-man-auf-lehrerfragen-optimal-antwortet-entfaltung

Mat2695 Themenseite Wilhelm Tell
https://textaussage.de/wilhelm-tell-themenseite
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/wilhelm-tell/326-000-wilhelm-tell-themenseite-uebersicht-ueber-infos-und-materialien

Mat4341 Lernkurs Erzähltechnik 2: Erzählhaltung, Erzählperspektive
https://textaussage.de/lernkurs-erzaehltechnik-2-erzaehlhaltung-erzaehlperspektive
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-erzaehltechnik/350-02-erzaehltechnik-erzaehlhaltung-erzaehlperspektive

Mat4493 Video-Dokumentation zu Kafka, „Der Kreisel“
https://textaussage.de/kafka-der-kreisel-video-dokumentation
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/kafka-verstehen/131-franz-kafka-der-kreisel-lernvideo

Mat4577 Schnellkurs Szenenanalyse 004 Wilhelm Tell II-1 Hilfen und Tipps zur Analyse der Szene
https://textaussage.de/schnellkurs-szenenanalyse-wilhelm-tell-ii-1
http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-umgang-mit-dramen-dramenszenen/146-004-wilhelm-tell-ii-1-hilfen-und-tipps-zur-analyse-der-szene

Mat4579 Wilhelm Tell, die Szenen in mp3-Dateien vorgestellt
https://textaussage.de/wilhelm-tell-die-szenen-in-mp3-dateien-vorgestellt
http://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/wilhelm-tell/320-wilhelm-tell-hlv-mp3-dateien

Mat4582 Fachbegriff Epik: schnell-durchblicken
https://textaussage.de/fachbegriff-epik-schnell-durchblicken
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/uebersichten/fachbegriffe/348-epik

Mat4583 Facharbeit-Beispiel-T2: Corona-Kommunikation Auswertung Art 1
https://textaussage.de/facharbeit-beispiel-t2-corona-kommunikation-auswertung-art-1
http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-facharbeit/facharbeit-kommunikation-in-der-corona-krise/345-facharbeit-beispiel-t2-corona-kommunikation-auswertung-art-1

Mat872 Video Einstieg Szenenanalyse – nicht mit „Was bisher geschah“
https://www.schnell-durchblicken2.de/lv-szenenanalyse-voraussetzungen
Alt:
http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-umgang-mit-dramen-dramenszenen/148-szenenanalyse-voraussetzungen

Mat1085 Flucht Hilde Domin im Vergleich zu Nelly Sachs und Enzensberger ins lesebuch für die Oberstufe
https://textaussage.de/vergleich-hilde-domin-mit-leichtem-gepaeck-und-nelly-sachs-auf-der-flucht
Alt:
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-gedichte/87-flucht-gedichte-domin-sachs

Mat1139 Light-Version: Wie analysiert man eine Dramenszene?
https://textaussage.de/drama-und-szenenanalyse-in-10-punkten-ganz-einfach-erklaert-kurzversion
Alt:
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-umgang-mit-dramen-dramenszenen/145-drama-und-szenenanalyse-in-10-punkten-ganz-einfach-erklaert

Mat 1685 Lernkurs Szenenanalyse: Deutungshypothese am Beispiel von Nathan III-5
https://textaussage.de/schnellkurs-szenenanalyse-deutungshypothese
Alt:
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-umgang-mit-dramen-dramenszenen/347-001-7-dramenszene-entwicklung-einer-deutungshypothese

Mat1876 Herder, Zitat, Humanität
https://textaussage.de/ein-zitat-verstehen-herder-humanitaet
Alt:
http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/umgang-mit-sachtexten/351-neu02f-ein-zitat-aus-einem-text-von-herder-verstehen-humanitaet-1784-1791

Mat4573 Schnellkurs Szenenanalyse: 001-6 Untersuchung der Szene – Konfliktentwicklung bzw. Handlung
https://textaussage.de/schnellkurs-szenenanalyse-untersuchung-der-szene-konfliktentwicklung-bzw-handlung
Alt:
http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-umgang-mit-dramen-dramenszenen/150-szenenanalyse-handlung

Mat4576: Schnellkurs Szenenanalyse: Das Besondere am Drama und an den Szenen
https://textaussage.de/schnellkurs-szenenanalyse-das-besondere-am-drama-und-an-den-szenen
Alt:
http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-umgang-mit-dramen-dramenszenen/147-drama-szenen-besonderheiten

Einordnung der Dramenszene – Klärung der Voraussetzungen inzwischen:
https://www.schnell-durchblicken2.de/lv-szenenanalyse-voraussetzungen
früher: http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-umgang-mit-dramen-dramenszenen/148-szenenanalyse-voraussetzungen001-6

Mat1876: Übung: Umgang mit schwierigen Zitaten: Herder, Zitat, Humanität
https://textaussage.de/ein-zitat-verstehen-herder-humanitaet
http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/umgang-mit-sachtexten/351-neu02f-ein-zitat-aus-einem-text-von-herder-verstehen-humanitaet-1784-1791

Mat1085 Flucht Hilde Domin im Vergleich zu Nelly Sachs und Enzensberger ins lesebuch für die Oberstufe
https://textaussage.de/vergleich-hilde-domin-mit-leichtem-gepaeck-und-nelly-sachs-auf-der-flucht
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-gedichte/87-flucht-gedichte-domin-sachs

Mat4572 Die besondere Chance: Den Beginn der Stunde als Schüler nutzen
https://textaussage.de/beginn-der-stunde-als-besondere-chance-nutzen

Mat4571 Kreativitäts-Übung: Mal mit der Zeit in einer Erzählung herumspielen
https://textaussage.de/kreativitaets-uebung-mal-mit-der-zeit-in-einer-erzaehlung-herumspielen

http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-kreativitaet-beim-schreiben-von-texten/356-zeitraffend-zeitdeckend-zeitdehnend

Mat1974 Wie findet man für eine Erörterung eine gute Einleitung?
https://textaussage.de/eroerterung-wie-findet-man-eine-gute-einleitung
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/argumentation-eroerterung-leserbriefe/358-eroerterung-einleitung-beispiele

Mat1894 Besuch der alten Dame – Charakterisierung Ills von einer Textstelle aus – Schweigen gefährlich
https://textaussage.de/zitat-charakterisierung-besuch-schweigen
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-umgang-mit-dramen-dramenszenen/353-zitat-charakterisierung-besuch-schweigen

Mat1892 Fachbegriffe – Sozialdarwinismus
https://textaussage.de/sozialdarwinismus-einfach-erklaert
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/uebersichten/fachbegriffe/352-sozialdarwinismus

Mat1285 Tipp für Schüler, Umgang mit verschiedenen Methoden und Lehrern – angeblich ohne Methoden
https://textaussage.de/wie-geht-man-mit-unterschiedlichen-methoden-um
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-tipps-fuer-schueler/354-umgang-mit-unterschiedlichen-methoden

Mat4570 Wie macht man sich am besten an einen wissenschaftlichen Text heran…Peter Auer Kultur
https://textaussage.de/auswertung-wissenschaftlicher-text-auer-kultur
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/kurse-neu/kurs-sachtexte/auswertung-wissenschaftlicher-text-auer-kultur

Mat4569 Wie schreibt man einen Kommentar? (Theorie
https://textaussage.de/wie-schreibt-man-einen-kommentar
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/kurse-neu/kurs-sachtexte/kommentar-schreiben-theorie

Mat4567 Wie wird in einem Sachtext versucht, das Ziel des Autors zu erreichen?
https://textaussage.de/sachtext-einsatz-von-mitteln
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/kurse-neu/kurs-sachtexte/sachtexte-tricks-darstellung

Mat4566 11: Die „Absicht“ eines Sachtextes kann sich von der des Autors unterscheiden
https://textaussage.de/absicht-eines-sachtextes-nicht-unbedingt-absicht-des-autors
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/kurse-neu/kurs-sachtexte/absicht-sachtext-unterschied-autor

Mat1263 Gustav Freytag, Die Technik des Dramas – schwierige Sachtexte verstehen
https://textaussage.de/wie-geht-man-am-besten-mit-schwierigen-sachtexten-um
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/umgang-mit-sachtexten/258-eb6-3a-umgang-mit-schwierigen-texten

Mat4562 Lernkurs Sachtexte: Möglichkeiten der Analyse des Inhalts von Sachtexten
https://textaussage.de/moeglichkeiten-der-analyse-des-inhalts-von-sachtexten
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/kurse-neu/kurs-sachtexte/moeglichkeiten-analyse-sachtexte

Mat4563 Lernkurs Sachtexte: 09 und EB6-3a: Der Autor und sein Umfeld
https://textaussage.de/der-autor-und-sein-umfeld
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/kurse-neu/kurs-sachtexte/sachtexte-autor-umfeld

Mat4565 Lernkurs Sachtexte 10: Umgang mit schwierigen Sachtexten
https://textaussage.de/wie-geht-man-am-besten-mit-schwierigen-sachtexten-um
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/kurse-neu/kurs-sachtexte/umgang-schwierige-sachtexte

Mat1165 Autor-Aktivitäten im Sachtext – Lernvideo: Den Gedankengang eines Sachtextes wiedergeben – worauf ist zu achten?
https://textaussage.de/gedankengang-eines-sachtextes-wiedergeben-worauf-ist-zu-achten
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/umgang-mit-sachtexten/167-kurs-sachtexte-gedankengang-wiedergeben

Mat1278 Sachtext-Analyse: Sinnabschnitte erkennen und finden – Sachtext: Was die Schule vom Leben lernen könnte Mit kreativ text von rolf proben
https://textaussage.de/lernkurs-sachtexte-sinnabschnitte-erkennen-und-finden
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/umgang-mit-sachtexten/276-eb6-2c-wie-findet-man-die-sinnabschnitte-in-einem-sachtext

Mat4429 Lernkurs Sachtexte 05 oder 6c: Wie erkennt und findet man Sinnabschnitte in Sachtexten? Koffer-Variante mit Video
https://textaussage.de/sinnabschnitte-basis-sachtextanalyse
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/kurse-neu/kurs-sachtexte/sachtexte-sinnabschnitte-erkennen

Mat4557 EB6-2: Was sind Sachtexte überhaupt?
https://textaussage.de/was-sind-sachtexte-ueberhaupt
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/kurse-neu/kurs-sachtexte/was-sind-sachtexte

Mat4557 Sachtext: Wie ermittelt man aus den Sinnabschnitten die Intention (Absicht)?
https://textaussage.de/aus-sinnabschnitten-die-absicht-des-textes-intention-herausarbeiten
http://schnell-durchblicken3.de/index.php/kurse-neu/kurs-sachtexte/sachtext-sinnabschnitte-intention

Mat4557 EB6-6: Der „Sinn“ von Sachtexten: Was fängt man mit ihnen an?
https://textaussage.de/was-ist-der-sinn-von-sachtexten
http://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/umgang-mit-sachtexten/82-04-moeglichkeiten-der-analyse-des-inhalts-von-sachtexten-5

Mat4558 EB6-1: Warum sind Sachtexte so interessant?“
https://textaussage.de/warum-sind-sachtexte-so-interessant
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/umgang-mit-sachtexten/78-se6-1-warum-sind-sachtexte-so-interessant

Mat4559 Die zwei Arten von Sachtexten:
https://textaussage.de/arten-von-sachtexten
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/kurse-neu/kurs-sachtexte/sachtexten-arten

Mat4560 = Mat1256 Übung zum Umgang mit Sachtexten – Beispiel: informierender Text
https://textaussage.de/uebung-zum-umgang-mit-sachtexten-beispiel-informierender-text

https://schnell-durchblicken3.de/index.php/kurse-neu/kurs-sachtexte/umgang-informierende-sachtexte-eroerterung

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Mat2806 Heine, mit deinen blauen Augen – was Rhythmus so aussagen kann
https://www.einfach-gezeigt.de/heine-mit-deinen-blauen-augen

Mat4440     Georg Heym, „Träumerei in Hellblau“
https://textaussage.de/georg-heym-traeumerei-in-hellblau

Mat1077 Wolfgang Koeppen Klas sieht seinen Vater
https://textaussage.de/wolfgang-koeppen-klas-sieht-seinen-vater
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-kurzgeschichten/85-kg-koeppen-klas-vater

Mat1125 Oskar Kanehl, Auto (1914) Wir fressen das Land
https://textaussage.de/kanehl-oskar-auto-expressionismus
http://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-gedichte/124-oskar-kanehl-auto-expressionismus

Mat1237 Marquise-wichtige-Textstellen – Zitate – mit Lernvideo
https://textaussage.de/marquise-wichtige-textstellen-zitate-mit-lernvideo

Mat941 Kurzgeschichten zum Thema Ehe, Liebe, Beziehungen
https://textaussage.de/kurzgeschichten-thema-beziehungen

Mat1120 Lichtenstein, Regennacht, expressionismus – Gedicht verstehen, entschlüsseln, knacken
https://textaussage.de/lichtenstein-regennacht
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-gedichte/121-lichtenstein-regennacht-gedicht-verstehen

Mat1190 Sylvia Plath: Ein Tag im Juni Tipps zur Inhaltsangabe interessante Du-Erzählperspektive
https://textaussage.de/5-min-tipp-plath-sylvia-ein-tag-im-juni
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-kurzgeschichten/209-plath-sylvia-ein-tag-im-juni

Mat1564 Lernvideo Theatergeschichte von Aristoteles bis heute
https://textaussage.de/lernvideo-theatergeschichte-von-aristoteles-bis-heute
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/theater-drama-theorie-entwicklung/125-theater-geschichte-von-aristoteles-bis-heute

Mat4553 Goethe, „Faust“ – Inhalt und wichtige Textstellen, Teil 2: Von „Auerbachs Keller“ bis „Marthens Garten“
https://textaussage.de/goethe-faust-inhalt-textstellen-teil2-auerbachs-marthens

Mat1189 Paul Maar, der Mann, der nie zu spät kam – Lernvideo – kreatives Begreifen Kurzgeschichten-Eigenschaften
https://textaussage.de/paul-maar-der-mann-der-nie-zu-spaet-kam
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-kommunikation-kurzgeschichten-karriere/208-satire-zur-kurzgeschichte-machen-paul-maar-der-mann-der-nie-zu-spaet-kam

Mat1505 Kurzgeschichte „Der Sieger“ von Erich Junge
https://textaussage.de/erich-junge-der-sieger
http://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-kurzgeschichten/340-erich-junge-der-sieger

Mat1726 Gedichte des Expressionismus – Sammlung Themen sortiert
https://textaussage.de/gedichte-expressionismus-sortiert-nach-themen
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/uebersichten/122-gedichte-expressionismus-nach-themen-geordnet

Mat4541 Schreibaufgabe: Position zu Dürrenmatts „Die Physiker“ zu einer These verarbeiten
https://textaussage.de/duerrenmatt-physiker-schreibaufgabe-jonas-position-zu-these-verarbeiten
http://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/die-physiker/309-physiker-jonas-position-zu-these-verarbeiten

Mat4456 Video zum historischen Hintergrund von Dürrenmatts Theaterstück „Die Physiker“
https://textaussage.de/duerrenmatt-historischer-hintergrund-video
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/die-physiker/113-duerrenmatt-physiker-lernvideo-historischer-hintergrund

Mat4441 Die Physiker Mögliche Aufgaben in Klausuren und mündlichen Prüfungen
https://textaussage.de/duerrenmatt-die-physiker-moegliche-aufgaben-muendlich-schriftlich
https://www.schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/die-physiker/114-duerrenmatt-die-physiker-aufgaben-klausuren-pruefungen

Mat1118 Vergleich der Theaterauffassungen von  Brecht und Dürrenmatt
https://textaussage.de/vergleich-der-theaterauffassungen-von-brecht-und-duerrenmatt
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/die-physiker/116-duerrenmatt-physiker-theater-brecht

Mat1114 Historischer Hintergrund Dürrenmatt Physiker
https://textaussage.de/duerrenmatt-die-physiker-historischer-hintergrund
https://schnell-durchblicken3.de/administrator/index.php?option=com_content&view=article&layout=edit&id=107

Mat2721 Barock Themenseite
https://textaussage.de/lyrik-der-epoche-des-barock-themenseite
https://www.einfach-gezeigt.de/barock-themenseite

Mat1191 Malin Schwerdtfeger Mein erster Achttausender
https://textaussage.de/malin-schwerdtfeger-mein-erster-achttausender
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-kurzgeschichten/210-schwerdtfeger-erster-achttausender

Mat1113 Die wichtigsten Gedichte von Heinrich Heine
https://textaussage.de/heine-die-wichtigsten-gedichte
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/112-heine-gedichte

Mat128 Interpretation zu Wohlgemuth Industriestadt sonntags abends.doc
https://textaussage.de/wohlgemuth-hildegard-industriestadt-sonntag-abends
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/stadtgedichte/161-wohlgemuth-hildegard-industriestadt-sonntag-abends

Günter Kunert / ZIRKUSWESEN
https://textaussage.de/kunert-guenter-zirkuswesen

Mat1277 Faust Textstellen Zitate teil 1 prolog bis studierzimmer 1
https://textaussage.de/goethe-faust-inhalt-textstellen-teil1-prolog-studierzimmer2
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/goethe-faust/270-faust-wichtige-textstellen-bzw-zitate

Mat4044 Dürrenmatt Rezension Jungk Heller als tausend Sonnen Physiker Wissenschaft Verantwortung
https://textaussage.de/duerrenmatt-rezension-robert-jungk-heller-als-tausend-sonnen
https://www.schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/die-physiker/111-duerrenmatt-heller-rezension

Mat4399 Anmerkungen zu der Kurzgeschichte „Kritik“ von Daniel Kehlmann
https://textaussage.de/daniel-kehlmann-kurzgeschichte-kritik
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/86-kg-kehlmann-kritik

Mat4538 Dürrenmatt, „Die Physiker“: Stellungnahme zur Frage der Verantwortung der Wissenschaft
https://textaussage.de/duerrenmatt-physiker-stellungnahme-verantwortung-der-wissenschaft

Mat4539 Dürrenmatt, „Die Physiker“: Muster-Analyse, II. Akt, 3. Szene, S. 73-77 Gespräch der Physiker Rettung der Welt
https://textaussage.de/duerrenmatt-physiker-analyse-gespraech-physiker

Mat1038 Szenenübersicht Dürrenmatt, Die Physiker, II. Akt
https://textaussage.de/duerrenmatt-physiker-szenenuebersicht-akt-2
https://schnell-durchblicken3.de/administrator/index.php?option=com_content&view=article&layout=edit&id=76

Mat4533 Werkstattbericht Robert Jungk zu „Heller als tausend Sonnen“ (1963/1964)
https://textaussage.de/werkstattbericht-robert-jungk-zu-heller-als-tausend-sonnen
https://www.schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/die-physiker/108-jungk-heller-werkstattbericht

Mat4534 Nachwort Robert Jungks zu „Heller als tausend Sonnen“ (1956)
https://textaussage.de/nachwort-robert-jungk-heller-als-tausend-sonnen
https://www.schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/die-physiker/110-jungk-heller-nachwort

Mat4535 Dürrenmatts Essay „Theaterprobleme“ – kritische Stellungnahme mit Blick auf „Die Physiker“
https://textaussage.de/duerrenmatts-essay-theaterprobleme-kritische-stellungnahme-mit-blick-auf-die-physiker
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/die-physiker/115-duerrenmatt-physiker-theaterprobleme-physiker

Mat1038 Szenenübersicht Dürrenmatt, Die Physiker, II. Akt
https://textaussage.de/duerrenmatt-physiker-szenenuebersicht-akt-2
https://schnell-durchblicken3.de/administrator/index.php?option=com_content&view=article&layout=edit&id=76
oder auch:
Die detailliertere Übersicht existiert noch:
https://www.schnell-durchblicken2.de/phys-sb-akt2-szenen

Mat1257 Wie schreibt man eine Kalendergeschichte?
https://textaussage.de/wie-schreibt-man-eine-kalendergeschichte
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-kreativitaet-beim-schreiben-von-texten/251-wie-schreibt-man-eine-kalendergeschichte

Mat1030 Szenenübersicht Dürrenmatt, Die Physiker, I. Akt
https://textaussage.de/duerrenmatt-physiker-ueberblick-akt1
https://www.schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/die-physiker/62-duerrenmatt-die-physiker-ueberblick-akt-i

Mat236 Alte Dame – Polizistenszene Ex-School-Scout Szenenanalyse
https://textaussage.de/szenenanalyse-besuch-der-alten-dame-gespraech-polizist-und-ill
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-umgang-mit-dramen-dramenszenen/143-beispiel-fuer-eine-szenenanalyse-der-besuch-der-alten-dame-gespraech-lehrer-ill-s-102-106

Mat4512 Vergleich von Goethes „Faust I“, „Hoffmanns „Der goldne Topf“ und Hesses „Steppenwolf“
https://textaussage.de/vergleich-faust-der-goldne-topf-steppenwolf-2
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/158-vergleich-faust-topf-steppenwolf

Mat1160 Dürrenmatt, Die Physiker, Klausurszenen Möglichkeiten
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/die-physiker/163-physiker-klausur-szenen
https://textaussage.de/duerrenmatt-die-physiker-klausurmoeglichkeiten

Mat1098 Früchte des Zorns – oder: Wie spontaner Ärger zu einem guten Anstoß für den Deutschunterricht werden kann
Alte Seite: https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/96-aerger-schueler-motivation-literatur
https://textaussage.de/spontaner-aerger-als-chance-im-deutschunterricht

Mat4504 Analyse des Gesprächs zwischen Möbius und Schwester Monika, Akt I, Szene
https://textaussage.de/duerrenmatt-physiker-analyse-gespraech-moebius-schwester-monika
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/die-physiker/162-physiker-analyse-szene-i-5

Mat1300 Erzählhaltung und Erzählperspektive Karin Reschke, An den Strand
https://textaussage.de/erzaehltechnik-reschke-an-den-strand
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-kurzgeschichten/300-reschke-strand-erzaehlhaltung-erzaehlperspektive

Mat1301 Kafka-Klausur-Check 1 aus Cornelsen-TTS: materialgestütztes Arbeiten – soll Schule in Kafka-Schule umbenannt werden – Check dieser Aufgabenform mit Plus und Minus-Aspekten
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Mat1307 Klausur-Check2 Materialgestützte Klausur Schulname Statement Kafka
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Mat1308 Kafka-Klausur-Check3 materialgestützt – Teil II Lernvideo: Verfassen eines Beitrags für Broschüre
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https://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/kafka-verstehen/307-kafka-klausur-beitrag-schreiben-wie-aktuell-ist-kafka

Mat1134 Goethe, „Das Göttliche“ – oder besser: Wie der Mensch ein bisschen übermenschlich wird
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Mat1214 Über Gebote von Bettina Wegner
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https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-gedichte/231-song-gedicht-bettina-wegner-gebote

Mat4449 Lernkurs Szenenanalyse 003b Beispiel Szenenanalyse: Gespräch Lehrer Ill
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https://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-umgang-mit-dramen-dramenszenen/142-beispiel-fuer-eine-

Mat1193 Wolf Wondratschek – „Über die Schwierigkeiten, ein Sohn seiner Eltern zu bleiben“ (1969)
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https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-kurzgeschichten/212-wondratschek-schwierigkeiten

Mat1129 Kafka, Nachts
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https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-kurzgeschichten/128-franz-kafka-nachts-die-parabel-die-wohl-auch-fuer-kafka-selbst-steht

Mat3069 napoleon-auswirkungen-auf-deutschland
https://textaussage.de/auswirkungen-der-napoleonischen-herrschaft-auf-deutschland
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-geschichte-fragen-und-antworten/318-napoleon-auswirkungen-auf-deutschland

Mat1077 Wolfgang Koeppen Klas sieht seinen Vater
https://textaussage.de/wolfgang-koeppen-klas-sieht-seinen-vater
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-kurzgeschichten/85-kg-koeppen-klas-vater

Die wichtigsten Gedichte von Heinrich Heine
https://textaussage.de/heine-die-wichtigsten-gedichte
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/112-heine-gedichte

Mat1125 Oskar Kanehl, Auto (1914) Wir fressen das Land
https://textaussage.de/kanehl-oskar-auto-expressionismus
http://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-gedichte/124-oskar-kanehl-auto-expressionismus

Mat1130 Kafka, „Der Schlag ans Hoftor“ oder das Verlorensein
https://textaussage.de/franz-kafka-der-schlag-ans-hoftor
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/kafka-verstehen/129-kafka-der-schlag-ans-hoftor-oder-das-verlorensein-in-einer-unberechenbaren-welt

Mat1131 Kafka, „Der Kreisel“
https://textaussage.de/kafka-der-kreisel-2
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/kafka-verstehen/130-franz-kafka-der-kreisel

Mat1182 Oliver Tape, „Schönheit ist nichts als …“
https://textaussage.de/oliver-tape-schoenheit-ist-nichts-als-2
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-kommunikation-kurzgeschichten-karriere/179-oliver-tape-schoenheit-mut

Mat1188 Watzlawick, Axiome, angewandt auf „Ein netter Kerl“ von Wohmann
https://textaussage.de/watzlawick-axiome-wohmann-ein-netter-kerl
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-kommunikation-kurzgeschichten-karriere/206-watzlawick-axiome-netter-kerl

Mat1189 Paul Maar, der Mann, der nie zu spät kam – Lernvideo – kreatives Begreifen Kurzgeschichten-Eigenschaften
https://textaussage.de/paul-maar-der-mann-der-nie-zu-spaet-kam
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/schnell-durchblicken-kurse/lernkurs-kommunikation-kurzgeschichten-karriere/208-satire-zur-kurzgeschichte-machen-paul-maar-der-mann-der-nie-zu-spaet-kam

Mat1190 Sylvia Plath: Ein Tag im Juni Tipps zur Inhaltsangabe interessante Du-Erzählperspektive
https://textaussage.de/5-min-tipp-plath-sylvia-ein-tag-im-juni
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-kurzgeschichten/209-plath-sylvia-ein-tag-im-juni

Mat1191 Malin Schwerdtfeger Mein erster Achttausender
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https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-kurzgeschichten/210-schwerdtfeger-erster-achttausender

1192 Botho Strauß, Mikado
https://textaussage.de/botho-strauss-mikado
https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-kurzgeschichten/211-botho-strauss-mikado

Mat1502 Rilke, Rainer Maria, „Die Gazelle“ – Gazella Dorcas – Unterschied zwischen Schule und Uni
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https://schnell-durchblicken3.de/index.php/faq/faq-gedichte/338-rilke-rainer-maria-die-gazelle-gazella-dorcas-einfach-und-sicher-verstehen

Mat4425 Borchert, „Das Brot“ – Erzählhaltung und Erzählperspektive
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https://schnell-durchblicken3.de/index.php/uebersichten/kurzgeschichten-sammlung/166-borchert-wolfgang-brot-erzaehler

Mat4456 Video zum historischen Hintergrund von Dürrenmatts Theaterstück „Die Physiker“
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https://schnell-durchblicken3.de/index.php/themen/die-physiker/113-duerrenmatt-physiker-lernvideo-historischer-hintergrund

Mat4493 Video-Dokumentation zu Kafka, „Der Kreisel“
https://textaussage.de/kafka-der-kreisel-video-dokumentation
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